2021-2022学年重庆市璧山 八年级(上)期中物理试卷(A卷).docx

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资源描述

1、2021-2022学年重庆市璧山中学八年级(上)期中物理试卷(A卷)一选择题(共12小题,每题3分,共36分)1(3分)下列几种估测最符合实际情况的是()A中学生百米赛跑的时间为8sB一个苹果的质量约为150gC演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为3minD一名中学生双脚站在水平地面上对地面的压强约为500Pa2(3分)如图所示的光现象中,属于光的直线传播是()A甲图,秀湖公园湖中形成的倒影B乙图,露珠下的叶脉变粗C丙图,环卫工人树荫下乘凉D丁图,璧山城区抑尘车喷洒水雾时形成的彩虹3(3分)如图是璧山中学“正心”体育文化节运动场上看到的一些场景。下列分析正确的是()A甲图中运动员到终点后不能立

2、即停下来,是因为受到惯性的作用B乙图中运动员静止在水平地面时,地面对他的支持力和他的重力是一对平衡力C丙图运动员跳远时需要助跑起跳,是因为速度越大,惯性越大D丁图拔河比赛中,赢的一方比输的一方拉力大4(3分)关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A物体运动状态改变,一定受到力的作用B物体受到了力的作用,运动状态一定改变C没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来D物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态5(3分)小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理。下列分析错误的是()A茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B菜刀的刀刃很锋利,是为了增大压强C利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D浴室内的防滑垫表面

3、凹凸不平是为了减小摩擦6(3分)透镜在我们生活中有着广泛的应用,下列说法错误的是()A照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以外B投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的实像C用放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距D近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用7(3分)甲、乙两物体相向运动即两个物体各自朝对方的方向运动。它们的s-t图像如图所示,下列说法正确的是()A甲、乙是同时出发的B甲的运动速度为5m/sC相遇时甲通过的路程为300mD040s内甲、乙均做匀速直线运动8(3分)如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸

4、长了5cm,则此时两个人的拉力F分别为()A4N、0B0、4NC4N、4ND2N、2N9(3分)如图所示,将系在细线下的小球拉至A点释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,下列分析中正确的是()A小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,则小球将静止B小球摆至B位置时,若一切外力消失,则小球将竖直下落C小球摆至C位置时,若细线突然断裂,则小球将竖直下落D小球摆至C位置时,若一切外力消失,小球将斜向上做匀速直线运动10(3分)如图所示,A、B两物块叠放在一起,放于粗糙水平桌面上。现对B施加一个10N的水平外力F,此时A、B一起向右做匀速直线运动,则下列说法正确的是()A地面对B的摩擦力为10N,方向水平

5、向右BB与地面之间没有摩擦力CA对B的摩擦力为10N,方向水平向左DA、B间没有摩擦力11(3分)如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为()Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D条件不足,无法判断12(3分)如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。若沿竖直方向切去相同的质量,并将切去部分分别叠放在对方剩余部分上方,则甲、乙对地面压力的变化量F甲、F乙和压强变化量p甲、p乙的关系是()AF甲F乙,p甲p乙BF甲F乙,p甲p乙CF甲=F乙,p甲

6、p乙DF甲=F乙,p甲p乙二填空题(每空1分,共16分)13(2分)第一次证明大气压存在的实验是 实验。图中物体长度为 cm。14(2分)2021年6月17日上午9时22分“神舟十二号”载人飞船发射,三名宇航员聂海胜、刘伯明、汤洪波被送往“天宫号”空间站,中国航天再一次取得了重大突破。以地面为参照物,航天员是 的,以载人飞船为参照物,航天员是 的。(两空均选填“运动”或“静止”)15(2分)大光踢足球时,看到球朝本队球门飞来,他迎上去一脚踢回,瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是 的;但球被他挡了回去,说明力能改变物体的 。16(2分)蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物中华虎

7、凤蝶,他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲,为了拍摄照片乙,应将相机适当 蝴蝶(选填“靠近”或“远离”),镜头略向 (选填“内缩”或“外伸”)。17(2分)如图,车身上凸下平的小车,在水平路面高速行驶时,上方空气流速大,气体压强 下方气体压强,此时路面对小车的支持力 小车的重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 18(2分)甲,乙两种液体体积之比是3:1,质量之比是1:2,它们的密度之比为 ,如果将甲液体倒去一半,剩余甲液体的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。19(2分)璧山隧道长约2990m,一辆长10m的红旗汽车完全通过该隧道用了150s,红旗汽车通过该隧道的平均速度为 m/s

8、,如果以该速度匀速行驶红旗汽车完全在隧道内的时间是 s。20(2分)甲、乙两个实心均匀正方体的棱长分别为l甲、l乙,密度甲乙。均放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若按照如图所示方式,将两正方体沿水平方向各截去高度均为h的一部分,它们剩余部分对地面的压力相等,则l甲 l乙,p甲 p乙。(选填“”“”或“=”) 三作图题(共4分)21(2分)如图所示,OA为反射光线,请作出OA的入射光线和大致的折射光线。22(2分)如图,杯子静置在斜面上,请你画出杯子对斜面的压力和杯子重力的示意图。四实验探究题(每空1分,共22分)23(6分)在“探究平面镜成像特点”实验中:如图(1)将纸平铺在

9、水平桌面上,将 (“平面镜”或“玻璃板”)垂直架在纸上,在一侧放一支点燃的蜡烛,观察其所成像。(2)光屏放到像的位置,光屏上 (填“有”、“无”)像。(3)将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到另一侧,调整位置使其与像 ,说明像与物的大小 。(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。24(6分)小娟按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:(1)实验时,应让弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动。(2)由图中 两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)由图中甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面

10、越粗糙滑动摩擦力越 (选填“大”或“小”)。(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小漪设计了如图中丁图所示的实验装置,该装置的优点是 (选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小漪发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为 N。(5)实验拓展:如图所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图象分别如图、图所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为 N。25(10分)在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中:(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两侧的液面应

11、当相平,而小婧同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是: 。A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(2)调节好压强计后,他进行了乙图所示的操作。实验中液体的压强是用U形管两侧液面的 来表示,这种研究方法叫 。(3)比较A、 三个图,可以得到的结论是:同种液体在同一深度,各个方向的压强相等。(4)比较C、D、E三个图,可以知道:同种液体的压强随深度的增加而 。比较图中的 两个图,可以知道:不同液体的压强还跟它的密度有关,在深度相同的情况下,液体的密度越大,压强越大。(5)有两只杯子,分别

12、盛有甲、乙两种液体,已知甲乙。小婧将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如丙图M、N所示,他发现图(N)中U形管两管的液面高度差较大,于是认为图(N)杯子中盛的是甲液体,你认为,小婧的结论是 (选填“可靠的”或“不可靠的”);理由是: 。(6)小婧发现:当探头在水下6cm和探头在盐水下5cm时,U形管内液柱的高度差相同,则盐水的密度是 kg/m3。(水=1.0103kg/m3)五计算题(25题6分,26题8分,27题8分,共22分)26(6分)为了倡导绿色出行,大学城投放了大量的共享自行车。如图,某成人骑行1200m,所用时间为4min,人与自行车总质量约60kg,每个轮胎与地面接触面积约为0

13、.01m2。求:(1)自行车行驶的平均速度为多少m/s;(2)在水平路面骑行时自行车对地面的压强。27(8分)如图甲所示,水平桌面上放有一个底面积为50cm2,高为10cm的平底圆柱形容器(容器厚度不计);容器内盛某种液体时容器和液体的总质量m与液体体积V的关系如图乙所示。先将铝质小球缓慢放入盛满这种液体的圆柱形容器内,发现一些液体溢出,小球沉入容器底,稳定后测得溢出液体的质量为100g,容器、容器内液体和小球的总质量为689g(铝=2.7103kg/m3)。求:(1)该液体的密度是多少g/cm3?(2)小球的密度为多少g/cm3?(3)该小球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分体积是多少cm3?28(8分)如图所示,水平地面上放有上、下两部分均为柱形的薄壁容器,重6N,上、下两部分的横截面积之比为1:4,高度均为10cm,容器中倒入2kg的水,深度为5cm。(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水对容器底面的压强;(2)容器对水平地面的压强;(3)往容器内加水,水的深度为多少时,水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。10

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