1、滴 水 藏 海 , 心 怀 感 恩 滴 水 藏 海 , 心 怀 感 恩 广东省中山市港口理工学校广东省中山市港口理工学校 刘莹刘莹 活动准备:活动准备:全体学生每人准备生鸡蛋一枚 活动时间:活动时间:5月21-22日共两天 活动要求:活动要求: 1、准备一个生鸡蛋给她取名字并装饰,由班主 任统一进行签名做记号,不得随意替换鸡蛋。 2、除体育课、大课间或其他剧烈运动时间,要 求同学们在5月21-22日两天每时每刻包括回家每时每刻包括回家 路上路上随身携带随身携带这只鸡蛋,保护她不让她破损。 3、如果活动时间鸡蛋破了,请自行处理,并退 出“护蛋”的资格,护蛋成功者,将获得一份 神秘小礼物。 4、记
2、录自己这两天的护蛋感受和思考 1 1、每人准备一个每人准备一个汽球汽球和一堆和一堆书本书本,把汽,把汽 球吹到最大后塞进衣服,先蹲下绑好球吹到最大后塞进衣服,先蹲下绑好鞋带,鞋带, 拿起书堆和鸡蛋,拿起书堆和鸡蛋,再再跨过障碍物到达终点,跨过障碍物到达终点, 鸡蛋和汽球破裂的小组,没有神秘礼物喔。鸡蛋和汽球破裂的小组,没有神秘礼物喔。 2 2、活动按小组进行,每个小组只有活动按小组进行,每个小组只有3030秒时秒时 间准备(拿鸡蛋和书、讲台前快速集队、间准备(拿鸡蛋和书、讲台前快速集队、 松开鞋带等待游戏开始),每个小组成员松开鞋带等待游戏开始),每个小组成员 的汽球和蛋宝宝都没有破且小组完成
3、任务的汽球和蛋宝宝都没有破且小组完成任务 用时最短的将获得神秘礼物一份。用时最短的将获得神秘礼物一份。 活动后分享:活动后分享: 在蹲下绑鞋带在蹲下绑鞋带、搬运重物过障搬运重物过障 碍物又要保护蛋宝宝的过程中,你碍物又要保护蛋宝宝的过程中,你 体会到了什么?体会到了什么? 一、体验艰辛,懂得感恩一、体验艰辛,懂得感恩 父母给予我们生命,含辛茹苦父母给予我们生命,含辛茹苦 把我们养育成人;把我们养育成人; 父母给予我们健康的体魄,为父母给予我们健康的体魄,为 我们哭也因我们而笑;我们哭也因我们而笑; 父母为我们的幸福生活起早摸父母为我们的幸福生活起早摸 黑加班加点任劳任怨;黑加班加点任劳任怨;
4、父母给予我们无微不至的照顾父母给予我们无微不至的照顾 和无私不求回报的爱;和无私不求回报的爱; 二、珍惜拥有,及时感恩二、珍惜拥有,及时感恩 视频后分享:视频后分享: 你有什么感受?你有什么感受? 此刻你有什么想对父母亲说?此刻你有什么想对父母亲说? 三、付诸行动,践行感恩三、付诸行动,践行感恩 最能向父母表达感恩的最能向父母表达感恩的10件事件事 为工作劳累了一天的父母倒一杯为工作劳累了一天的父母倒一杯 茶,揉揉肩膀,捶捶背,冼冼脚。茶,揉揉肩膀,捶捶背,冼冼脚。 多体谅、理解父母, 不与父母争吵,多为父母着想。 为父母分担一些家务和烦恼。 每天好好学习,回家聊聊学习情况, 谈谈收获,讲讲感
5、受,给父母一个 好心情。 学会拥抱父母,说声“谢谢”; 每天反思,学会对父母说“对不起”。 学会节约,不浪费父母的劳动成果。 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时 送上温暖。 四、引思明理,升华感恩四、引思明理,升华感恩 除了父母之外,你还感恩哪些人?除了父母之外,你还感恩哪些人? 归纳小结: 感因是一种生活态度 感恩是一种品德 感恩是一种善于发现美和欣赏美的情操。 懂得感恩,才能体会幸福和快乐!懂得感恩,才能体会幸福和快乐! 让我们常常拥有一颗感恩的心,理解父母的让我们常常拥有一颗感恩的心,理解父母的 艰辛,铭记父母的恩情。让我们珍惜身边所拥艰辛,铭记父母的恩情。让我们珍惜身边所拥 有的亲人和朋友,用自己的实际行动,报答父有的亲人和朋友,用自己的实际行动,报答父 母,报答所有关心爱护和帮助过我们的人母,报答所有关心爱护和帮助过我们的人! 课外延伸: 2、把你最想为父母做的、把你最想为父母做的10件事付诸实践,件事付诸实践, 拍下照片拍下照片发发给小组长给小组长,小组合作一起利用课,小组合作一起利用课 余时间,运用计算机专业知识,把小组的照余时间,运用计算机专业知识,把小组的照 片制作成精美的电子相册。片制作成精美的电子相册。 1 1、给父母写一封感恩的信,班级评选出给父母写一封感恩的信,班级评选出 1010封最感人的信,封最感人的信,1010件最感人的事。件最感人的事。