1、滴 水 藏 海 ， 心 怀 感 恩 滴 水 藏 海 ， 心 怀 感 恩 广东省中山市港口理工学校广东省中山市港口理工学校 刘莹刘莹 活动准备：活动准备：全体学生每人准备生鸡蛋一枚 活动时间：活动时间：5月21-22日共两天 活动要求：活动要求： 1、准备一个生鸡蛋给她取名字并装饰，由班主 任统一进行签名做记号，不得随意替换鸡蛋。 2、除体育课、大课间或其他剧烈运动时间，要 求同学们在5月21-22日两天每时每刻包括回家每时每刻包括回家 路上路上随身携带随身携带这只鸡蛋，保护她不让她破损。 3、如果活动时间鸡蛋破了，请自行处理，并退 出“护蛋”的资格，护蛋成功者，将获得一份 神秘小礼物。 4、记
2、录自己这两天的护蛋感受和思考 1 1、每人准备一个每人准备一个汽球汽球和一堆和一堆书本书本，把汽，把汽 球吹到最大后塞进衣服，先蹲下绑好球吹到最大后塞进衣服，先蹲下绑好鞋带，鞋带， 拿起书堆和鸡蛋，拿起书堆和鸡蛋，再再跨过障碍物到达终点，跨过障碍物到达终点， 鸡蛋和汽球破裂的小组，没有神秘礼物喔。鸡蛋和汽球破裂的小组，没有神秘礼物喔。 2 2、活动按小组进行，每个小组只有活动按小组进行，每个小组只有3030秒时秒时 间准备（拿鸡蛋和书、讲台前快速集队、间准备（拿鸡蛋和书、讲台前快速集队、 松开鞋带等待游戏开始），每个小组成员松开鞋带等待游戏开始），每个小组成员 的汽球和蛋宝宝都没有破且小组完成
3、任务的汽球和蛋宝宝都没有破且小组完成任务 用时最短的将获得神秘礼物一份。用时最短的将获得神秘礼物一份。 活动后分享：活动后分享： 在蹲下绑鞋带在蹲下绑鞋带、搬运重物过障搬运重物过障 碍物又要保护蛋宝宝的过程中，你碍物又要保护蛋宝宝的过程中，你 体会到了什么？体会到了什么？ 一、体验艰辛，懂得感恩一、体验艰辛，懂得感恩 父母给予我们生命，含辛茹苦父母给予我们生命，含辛茹苦 把我们养育成人；把我们养育成人； 父母给予我们健康的体魄，为父母给予我们健康的体魄，为 我们哭也因我们而笑；我们哭也因我们而笑； 父母为我们的幸福生活起早摸父母为我们的幸福生活起早摸 黑加班加点任劳任怨；黑加班加点任劳任怨；
4、父母给予我们无微不至的照顾父母给予我们无微不至的照顾 和无私不求回报的爱；和无私不求回报的爱； 二、珍惜拥有，及时感恩二、珍惜拥有，及时感恩 视频后分享：视频后分享： 你有什么感受？你有什么感受？ 此刻你有什么想对父母亲说？此刻你有什么想对父母亲说？ 三、付诸行动，践行感恩三、付诸行动，践行感恩 最能向父母表达感恩的最能向父母表达感恩的10件事件事 为工作劳累了一天的父母倒一杯为工作劳累了一天的父母倒一杯 茶，揉揉肩膀，捶捶背，冼冼脚。茶，揉揉肩膀，捶捶背，冼冼脚。 多体谅、理解父母， 不与父母争吵，多为父母着想。 为父母分担一些家务和烦恼。 每天好好学习，回家聊聊学习情况， 谈谈收获，讲讲感
5、受，给父母一个 好心情。 学会拥抱父母，说声“谢谢”； 每天反思，学会对父母说“对不起”。 学会节约，不浪费父母的劳动成果。 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时 送上温暖。 四、引思明理，升华感恩四、引思明理，升华感恩 除了父母之外，你还感恩哪些人？除了父母之外，你还感恩哪些人？ 归纳小结： 感因是一种生活态度 感恩是一种品德 感恩是一种善于发现美和欣赏美的情操。 懂得感恩，才能体会幸福和快乐！懂得感恩，才能体会幸福和快乐！ 让我们常常拥有一颗感恩的心，理解父母的让我们常常拥有一颗感恩的心，理解父母的 艰辛，铭记父母的恩情。让我们珍惜身边所拥艰辛，铭记父母的恩情。让我们珍惜身边所拥 有的亲人和朋友，用自己的实际行动，报答父有的亲人和朋友，用自己的实际行动，报答父 母，报答所有关心爱护和帮助过我们的人母，报答所有关心爱护和帮助过我们的人! 课外延伸： 2、把你最想为父母做的、把你最想为父母做的10件事付诸实践，件事付诸实践， 拍下照片拍下照片发发给小组长给小组长，小组合作一起利用课，小组合作一起利用课 余时间，运用计算机专业知识，把小组的照余时间，运用计算机专业知识，把小组的照 片制作成精美的电子相册。片制作成精美的电子相册。 1 1、给父母写一封感恩的信，班级评选出给父母写一封感恩的信，班级评选出 1010封最感人的信，封最感人的信，1010件最感人的事。件最感人的事。
