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教学内容:湖南出版社一年级课程名称:手形添画两颗小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。新课导入方法探究活动、赏析拓展延伸教学目标:教学目标:1、学生感知手形的变化和组合的美感。2、激发对造型表现、欣赏活动的兴趣。初级任务:请你跟我这样做,摆一摆手形。初级任务:请你跟我这样做,摆一摆手形。?描画手形描画手形 描画手形时,笔要紧依手的外延,被描画的手不要移动。手形联想想一想:想一想:它像什么事物?它像什么事物?高级任务:高级任务:手形联想手形联想动脑想一想:转动手形的方向,你还能将手形想象画成什么?手形联想(手形联想(2 2)1234添画添画 运用绘画工具巧妙地进行添画。终极任务:终极任务:描画手形描画手形 手形联想手形联想 摆摆手形摆摆手形 添画完成添画完成方法探究活活 动:动:动一动手,把手动一动手,把手的外形描画下来,大的外形描画下来,大胆想象添画。胆想象添画。拓展延伸:尽情发挥我们的想象力,我们的双手还可以创造出许许多多的奇迹。我们的手变化大,我们的手变化大,我们的手作用多,我们的手作用多,请爱护我们的手。请爱护我们的手。
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