教学内容：湖南出版社一年级课程名称：手形添画两颗小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。新课导入方法探究活动、赏析拓展延伸教学目标：教学目标：1、学生感知手形的变化和组合的美感。2、激发对造型表现、欣赏活动的兴趣。初级任务：请你跟我这样做，摆一摆手形。初级任务：请你跟我这样做，摆一摆手形。?描画手形描画手形 描画手形时，笔要紧依手的外延，被描画的手不要移动。手形联想想一想：想一想：它像什么事物？它像什么事物？高级任务：高级任务：手形联想手形联想动脑想一想：转动手形的方向，你还能将手形想象画成什么？手形联想（手形联想（2 2）1234添画添画 运用绘画工具巧妙地进行添画。终极任务：终极任务：描画手形描画手形 手形联想手形联想 摆摆手形摆摆手形 添画完成添画完成方法探究活活 动：动：动一动手，把手动一动手，把手的外形描画下来，大的外形描画下来，大胆想象添画。胆想象添画。拓展延伸：尽情发挥我们的想象力，我们的双手还可以创造出许许多多的奇迹。我们的手变化大，我们的手变化大，我们的手作用多，我们的手作用多，请爱护我们的手。请爱护我们的手。
