1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 科学记数法 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 课题： 1.5.2科学记数法 序号： 16 学习目标： 1、知识和技能： 利用 10 的乘方，进行科学记数，会用科学记数法表示大于 10的数 . 2、过程和方法： 会解决与科学记数法有关的实际问题 3、情感、态度、价值观 ： 正确使用科学记数法表示数，表现出一丝不苟的精神 . 学习重点： 会用科学记数法表示大于 10 的数 学习难点： 正确使用科学记数法表示数 导 学方法： 课 时： 导学过程 一、课前预习： 阅读教材，完成
2、下列问题 1、导学案教材导读 2、导学案自主测评 二、课堂导学 ： 1、导入 在自学的基础上，谁能告诉老师什么是科学记数法？ 2、出示任务 自主学习 阅读教材，完成下列问题 1）、 用科学记数法记出下列各数 : (1)1 000 000； (2)57 000 000； (3)123 000 000 000 2）、 下列用科学记数法写出的数，原来的数分别是什么数 ? (1)1 610 ； (2)1 5 310 ； (3)2 008 310 ； (4)1 52 310 3）、 用科学记数 法表示下列各数： (1)中国森林面积有 128 630 000 公顷， (2)2008 年临沂市总人口达 l0
3、22 7万人， (3)地球到太阳的距离大约是 150 000 000千米， (4)光年是天文学中的距离单位， 1光年大约是 950 000 000 000 千米， (5)2008 年北京奥运会门票预算收人为 140000000美元，相 当于人民币 元 (1美元折合人民币 7元 )； (6)一只苍蝇腹内的细菌多达 2 800万个， （在使用科学技术法时要注意单位的转换，如 1万 = 410 ， 1亿 = 810 ） 3、合作探究 导学案难点探究 三、展示与反馈： 展示学生答案，教师点评 指导 四、学习小结： 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1、 把一个大于 10的数记成 a n10 的形式，其中 a 是整数数位只有一位的数，这种记数法叫做科学记数法 . 2、 科学记数法也就是把一个数表示成 a10 n的形式，其 中 0 a 10的数， n的值等于整数部分的位数减 1. 五 、达标检测 1、课本练习 1、 2、 3 2、导学案展题设计 课后作业： 1、导学案深化拓展 2、习题 1.5第 4、 5 题 板书设计： 1.5.2科 学记 数法 课后反思： 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 =
