1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 科学记数法 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 课题: 1.5.2科学记数法 序号: 16 学习目标: 1、知识和技能: 利用 10 的乘方,进行科学记数,会用科学记数法表示大于 10的数 . 2、过程和方法: 会解决与科学记数法有关的实际问题 3、情感、态度、价值观 : 正确使用科学记数法表示数,表现出一丝不苟的精神 . 学习重点: 会用科学记数法表示大于 10 的数 学习难点: 正确使用科学记数法表示数 导 学方法: 课 时: 导学过程 一、课前预习: 阅读教材,完成
2、下列问题 1、导学案教材导读 2、导学案自主测评 二、课堂导学 : 1、导入 在自学的基础上,谁能告诉老师什么是科学记数法? 2、出示任务 自主学习 阅读教材,完成下列问题 1)、 用科学记数法记出下列各数 : (1)1 000 000; (2)57 000 000; (3)123 000 000 000 2)、 下列用科学记数法写出的数,原来的数分别是什么数 ? (1)1 610 ; (2)1 5 310 ; (3)2 008 310 ; (4)1 52 310 3)、 用科学记数 法表示下列各数: (1)中国森林面积有 128 630 000 公顷, (2)2008 年临沂市总人口达 l0
3、22 7万人, (3)地球到太阳的距离大约是 150 000 000千米, (4)光年是天文学中的距离单位, 1光年大约是 950 000 000 000 千米, (5)2008 年北京奥运会门票预算收人为 140000000美元,相 当于人民币 元 (1美元折合人民币 7元 ); (6)一只苍蝇腹内的细菌多达 2 800万个, (在使用科学技术法时要注意单位的转换,如 1万 = 410 , 1亿 = 810 ) 3、合作探究 导学案难点探究 三、展示与反馈: 展示学生答案,教师点评 指导 四、学习小结: 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1、 把一个大于 10的数记成 a n10 的形式,其中 a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法 . 2、 科学记数法也就是把一个数表示成 a10 n的形式,其 中 0 a 10的数, n的值等于整数部分的位数减 1. 五 、达标检测 1、课本练习 1、 2、 3 2、导学案展题设计 课后作业: 1、导学案深化拓展 2、习题 1.5第 4、 5 题 板书设计: 1.5.2科 学记 数法 课后反思: 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 =