1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1.3.1 有理数的加法 第 1课时 有理数的加法法则 1.了解有理数加法的意义 . 2.理解有理数加法法则的合理性 . 3.能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算 . 自学指导 看书学习第 17、 18、 19页的内容，思考并回答： 结合课本对两个有理数相加的 7个计算式，类似地再列举出相应的计算式并结合数轴解释，得出结果 (如 (+3)+(+4)、(-3)+(-4)、 (-3)+(+4)、 (+3)+(-4)、 (+3)+(-3)、 (-3)+0、 (+3)+0)，根据以上 7 个算式，思考：你能总结出有理
2、数相加的符号如 何确定？和的绝对值如何确定？互为相反数相加，一个有理数和 0相加，和分别为多少？ 知识探究 有理数加法法则： 1.同号两数相加，取 相同 符号，并把绝对值 相加 . 2.绝对值不相等的异号两数相加，取 绝对值较大的加数 的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得 0. 3.一个数同 0相加，仍得这个数 . 自学反馈 计算： (1)16+(-8)=8； (2)(-21 )+(-31 )= 65? ； (3)(+ 213 )+(-27 )=0； (4)(+8)+(-3)=5； (5)(-0.125)+(81 )=0； (6)0+(-9.7)=-9.7. 在进
3、行有理数加法运算时，一要辨别加数是同号还是异号；二要确定和的符号；三要计算和的绝对值 .即“一辨、二定、三算” . 活动 1：小组讨论 1.计算： (1)(-3)+(-9)； (2)(-4.7)+3.9. 解： （ 1） -12;（ 2） -0.8. 2.足球循环比赛中，红队胜黄队 4 1，黄队胜蓝队 1 0，蓝队胜红队 1 0，计算各队的净胜球数 . 解： 黄队净胜球： -2，红队净胜球： 2，蓝队净胜球： 0. 活动 2：活学活用 1.计算题： (1)(+3)+(+8)； (2)(+41 )+(-21 )； (3)(- 213 )+(-3.5)； 【 http:/ 精品教育资源文库】 =1
4、63 文库 _ 专业教育资源文库 = (4)(- 413 )+(+ 312 )； (5)(-19)+8.3； (6)-3.4+4. 解： 11， -41 ， -7， -1211 ， 10.7， 0.6 注意计算的符号，特别是负号 . 2.某县某天夜晚平均气温是 -10，白天比夜晚高 12，那么白天的平均温度是多少 ? 解： 2 3.两个数的和为负数，则下列说法中正确的是 (D) A.两个均是负数 B.两个数一正一负 C.至少有一个正数 D.至少有一个负数 4.一个正数与一个负数的和是 (D) A.正数 B.负数 C.零 D.不能确定符号 有理数的加法法则： 1.同号相加，取相同的符号，并把绝对值相加 . 2.异号相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 . 3.任意有理数和零相加，仍得这个数 .
