1、绝密启用前【能力提升】2021年三年级数学下册期末模拟卷(76)-苏教版(含解析)题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.一个草场是一个边长为100米的正方形,这个草场的面积是( )。A100m2 B 400m2 C 10000m22.下列年份中是闰年的是( )A1900年 B2000年 C2010年3.下面年份中是闰年的是( )A1998年 B2016年 C2100年4.今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年A67 B59 C60 D615.小明要买一支售价1
2、.4元的钢笔,根据你的生活经验,下列付钱方法不合理的是( )A付出1.5元,找回0.1元 B付出2元,找回0.6元C付出1.7元,找回0.3元 D付出2.4元,找回1元6.新闻联播开始时间用24时计时法表示( )A. 7:00 B. 19:00 C. 19小时第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题7.平年有 天,闰年有 天。8.一个长方形的面积是40平方米,长是8分米,宽是 分米,这个长方形的周长是 9.在括号里填上适当的单位名称(1)数学作业本的面积约是4 (2)我国的陆地的面积大约是960万 (3)教室占地面积为50 (4)教室门高2 ,面积2 10.把32+
3、28=60与606合并成一个混合算式是 11.正方形的面积= 12.小明在假期与爸爸一起到全国著名笋竹之乡进行旅游,这里的笋竹产品种类繁多、历史悠久如果买笋干,到 超市买比较便宜;如果买竹神笋,到 超市买比较便宜;如果买即食笋,到 超市买比较便宜13.一盘草莓30个,小红已经吃了三分之一,小红吃了( )个。14.中国少年先锋队是1949年10月13日成立的,到今年的10月13日是( )周年。15.长方形的面积=( )( ),正方形的面积=( )( )。16.元旦在( )月份,这个月有( )天。评卷人得分三、判断题17.3吨棉花比3吨铁轻得多18.夜里12时也是第二天的0时 (判断对错)19.1
4、900年是闰年,全年有366天 (判断对错)20.只要公历年分都是4的倍数,这一年就一定是闰年。( )21.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。( )评卷人得分四、计算题22.计算下面各图形的周长和面积。23.求下面图形的面积24.列竖式计算下面各题,请验算3928=6534=6.2+3.9=1007=25.看图计算26.用递等式计算2524+125 233458 320+2627 15001258评卷人得分五、解答题27.希望小学买来一些课外读物,平均分给12个班,每班分到40本,还剩下30本一共买来多少本书?28.小明家离学校有2千米,小强家离学校有1500米,两位同学家最远可能相
5、距多少米?最近可能相距多少米?29.图书馆里有4个书架,每个书架有4层,每层有40本书,图书馆里一共有多少本书?30.妙想借的故事书共有218页,她已经看了 98页,剩下的在4天内看完,平均每天要看多少页?31.音乐班有4个小组,每组有32人,书法班的人数是音乐班的3倍,书法班有多少人?参数答案1.C【解析】1.分析:根据题干,草场的面积就是这个边长100米的正方形的面积,利用正方形的面积公式计算即可解答。解答:解:100100=10000(m2)答:它的面积是10000m2考点:长方形、正方形的面积。2.B【解析】2.试题分析:判定闰年的方法:年份是4的倍数的就是闰年,不是4的倍数的就不是闰
6、年,整百年必须是400的倍数,据此解答解:A.1900属于整百年,1900不是400的倍数,所以1900年不是闰年;B2000属于整百年,2000是400的倍数,所以2000年是闰年;C2010不是4的倍数,所以2010年不是闰年;故选:B【点评】本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数3.B【解析】3.试题分析:判断闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数,据此判断各答案中的年份是不是闰年解:19984=4992,20164=5042100400=5100;答:2016年是闰年故选:B【点评】本题主要考查闰年的判定方法,注意整百
7、年必须是400的倍数4.A【解析】4.试题分析:因为中华人民共和国成立于1949年10月1日,而今年是2016年,所以用结束的时间减去开始的时间加上经过的时间解:因为中华人民共和国成立于1949年10月1日,而今年是2016年;所以20161949=67(周年)故选:A【点评】本题主要是明确中华人民共和国成立于1949年10月1日及求经过的时间,用结束的年份减去开始的年份5.C【解析】5.试题分析:人民币有1角,2角,5角,1元面值的,写出四个选项中支付人民币数,如果与找回钱数不重复,那么付钱方法就合理,反之就不合理解:A:1元+5角=1.5角,1.5元1.4元=1角,付的钱数与找回钱数不重复
8、,所以A的支付方法合理;B:2元1.4元=6角,付的钱数与找回钱数不重复,所以B的支付方法合理;C:1元+5角+2角=1.7角,1.7元1.4元=3角=1角+2角,2角面值的人民币重复,所以C的支付不方法合理;D:2元+4角=2.4元,2.4元1.4元=1元,1元中含有4角,因生活中有时为了找整,所以D的支付方法合理;故选:C【点评】本题主要考查学生对于人民币面值认识,以及正确支付相应面值人民币方法的掌握6.B【解析】6.新闻联播开始时间是晚上7时,用24时计时法是19时7.365,366【解析】7.考点:平年、闰年的判断方法。分析:根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年
9、366天,闰年的二月有29天,据此解答。解答:由分析可知:平年有365天,闰年有366天。8.500;1016分米【解析】8.试题分析:先依据长方形的面积公式求出它的宽,再利用长方形的周长公式即可求其周长解:40平方米=4000平方分米长方形的宽:40008=500(分米)长方形的周长:(8+500)2=1016(分米);答:宽是500分米,长方形的周长是1016分米故答案为:500;1016分米【点评】本题主要考查长方形的面积与周长计算公式,注意计算时注意单位是否统一9.平方分米,平方千米,平方米,米,平方米【解析】9.试题分析:根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量数学
10、作业本的面积用“平方分米”做单位;可知计量我国的陆地的面积用“平方千米”做单位;计量教室占地面积用“平方米”做单位,计量教室门高用“米”做单位,计量教室门面积用“平方米”作单位解:(1)数学作业本的面积约是4 平方分米(2)我国的陆地的面积大约是960万 平方千米(3)教室占地面积为50 平方米(4)教室门高2 米,面积2 平方米;故答案为:平方分米,平方千米,平方米,米,平方米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择10.(32+28)6【解析】10.试题分析:先用32加上28求出和,再用求出的和除以6即可解:把32+28=60与606
11、合并成一个混合算式是 (32+28)6故答案为:(32+28)6【点评】解决本题关键是找清楚计算时的顺序,合理利用小括号求解11.边长边长【解析】11.试题分析:本题是基本的公式填写,根据正方形的面积公式直接填写即可解:正方形的面积=边长边长,即S=aa=a2;故答案为:边长边长【点评】对于基本的公式如:长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形、圆等的面积周长公式要记熟,会用12.第三个,第一个,第二个【解析】12.试题分析:单位都是元,根据小数大小的比较方法,直接比较数的大小,数较小的物品比较便宜;即可得解解:23.222.822.5所以第三个超市的笋干比较便宜;27.626.926.7所以
12、第一个超市的竹神笋比较便宜;5.004.904.50所以第二个超市的即食笋比较便宜;答:如果买笋干,到 第三个超市买比较便宜;如果买竹神笋,到 第一个超市买比较便宜;如果买即食笋,到 第二个超市买比较便宜故答案为:第三个,第一个,第二个【点评】此题考查了名数的大小比较,单位相同的数量,直接比较数的大小13.10【解析】13.由题意可知:小红吃了草莓的三分之一,也就是把30个草莓平均分成3分,取其中的一份,即为10个。14.67【解析】14.由题意可知:此题的解决方法为用今年的年份2016减去1949即为中国少年先锋队成立的年数。15.长;宽;边长;边长【解析】15.长方形的面积=长宽,正方形的
13、面积=边长边长。16.1;31【解析】16.元旦是1月1日,在1月份,这个月有31天。17.【解析】17.试题分析:铁和棉花的质量都是3吨,因此质量相等,即一样重解答:解:3吨铁与3吨棉花相比,一样重因此,答案错误;故答案为:点评:解答此题要明确:铁和棉花的密度不同,质量相等,一样重,只是体积不同18.【解析】18.试题分析:夜里12时用24时计时法表示为24时,24时是今天的最后一小时,同时也是第二天的开始,即0时解:夜里12时是今天的24时,也是第二天的0时故答案为:【点评】此题考查时刻24时的两种含义19.【解析】19.试题分析:用1900除以400,判断出是闰年还是平年,闰年全年有36
14、6天,平年全年有365天;解:1900400=4300;有余数,1900年是平年,全年有365天故答案为:【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年;1900年是整百的年份,要除以40020.【解析】20.根据平年、闰年的判断方法:普通年份是4的倍数即是闰年,整百年份是400的倍数即是闰年21.【解析】21.解:有无数个,像0.47771、0.4777777等。22.周长是32分米,面积是64平方分米【解析】22.考点:长方形的周长;正方形的周长;长方形、正方形的面积。分析:长方形的周长C=(a+b)2,长方形的面积S=
15、ab,正方形的周长C=4a,正方形的面积S=a2,据此代入数据即可求解。解答:解:(1)(7+3)2=20(米)73=21(平方米);答:长方形的周长是20米。面积是21平方米。(2)84=32(分米)88=64(平方分米)答:正方形的周长是32分米,面积是64平方分米。点评:此题主要考查长方形、正方形的周长和面积公式的计算应用。23.39平方厘米【解析】23.试题分析:图中阴影部分的面积是长方形的面积加正方形的面积,根据长方形的面积=长宽和正方形的面积=边长边长代入数据进行解答即可解:56+33=30+9=39(平方厘米)答:面积是39平方厘米【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公
16、式的掌握24.49;2210;10.1;142【解析】24.试题分析:根据整数乘除法和小数加法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择解:3928=496534=22106.2+3.9=10.11007=142验算:【点评】考查了整数乘除法和小数加法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择25.246本;607本;509个;552千克.【解析】25.试题分析:(1)已知三年级捐书的总数和三(1)班、三(2)班捐书的数量,求三(3)班捐书的数量,用总数分别减去三(1)和三(2)班捐书的数量即可;(2)已知文艺数的本数和文艺数比故事书多的本数,用减去即可求出故事书的本数,然后加上文艺数
17、的本数即可;(3)已知足球的个数,其中篮球的个数比足球的个数少87个,用减去即可求得蓝球的个数,然后加上足球的个数即可;(4)求共有水果多少千克,根据加法的意义,把三种水果的重量相加即可解:(1)850286318=564318=246(本)答:三(3)班捐了246本(2)396185+396=211+396=607(本)答:故事书和文艺书共有607本(3)29887+298=211+298=509(个)答:足球和篮球共卖出509个(4)115+278+159=393+159=552(千克)答:共有水果552千克【点评】此题属于图文应用题,解答此类题应先读懂图,理解题意,再根据数量关系列式求解
18、26.2524+125=725;233458=724;320+2627=1022;15001258=500【解析】26.试题分析:2524+125,先计算乘法,再计算加法;233458,先计算乘法,再计算减法;320+2627,先计算乘法,再计算加法;15001258,先计算乘法,再计算减法解:2524+125=600+125,=725;233458=78258,=724;320+2627=320+702,=1022;15001258=15001000,=500【点评】整数四则混合运算要根据它们的运算顺序进行计算27.492本【解析】27.试题分析:先用每个班的本数乘上班数,求出12个班一共分
19、了多少本,然后再加上剩下的30本,就是一共有多少本解:4012+30,=480+12,=492(本);答:一共买来492本【点评】先根据求几个几是多少,求出12个班的本数是解答此题的关键28.最远可能相距3500米,最近可能相500米【解析】28.试题分析:小明和小强如果在学校的相反方向则是两人最远距离是两人距离和:2000+1500=3500米;如要两个人在学校相同方向,则两个人的距离最短是两人的距离差:20001500=500米解:2千米=2000米如果两人在学校的相反方向则:2000+1500=3500(米)如果两人在学校的相同方向则:20001500=500(米)答:两位同学粗最远可能
20、相距3500米,最近可能相500米【点评】我们要考虑,两人是在相同方向还是相反方向,如果是相反方向则两人最远,如果是相同方向则两人距离最近29.640本【解析】29.试题分析:每个书架有4层,每层放40本书每个书架放的书就是(404)本,4个同样的书架放的本数就是(4044)本据此解答解:4044=1604=640(本)答:图书馆里一共有640本书【点评】本题主要考查了根据乘法的意义列式解答应用题的能力30.30页【解析】30.试题分析:根据题意,用总页数减去已经看的页数,就是剩下的页数,即21898=120页;要求平均每天要看多少页,用剩下的页数除以4即可解:(21898)4=1204=30(页)答:平均每天要看30页【点评】本题关键是求出剩下的页数,然后再根据除法的意义进行解答31.384人【解析】31.4323=384(人)答:书法班有384人.
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