1、绝密启用前【能力提升】2021年三年级数学下册期末模拟卷（76）-苏教版(含解析）题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.一个草场是一个边长为100米的正方形，这个草场的面积是（ ）。A100m2 B 400m2 C 10000m22.下列年份中是闰年的是（ ）A1900年 B2000年 C2010年3.下面年份中是闰年的是（ ）A1998年 B2016年 C2100年4.今年10月1日是中华人民共和国成立（ ）周年A67 B59 C60 D615.小明要买一支售价1
2、.4元的钢笔，根据你的生活经验，下列付钱方法不合理的是（ ）A付出1.5元，找回0.1元 B付出2元，找回0.6元C付出1.7元，找回0.3元 D付出2.4元，找回1元6.新闻联播开始时间用24时计时法表示（ ）A. 7：00 B. 19：00 C. 19小时第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题7.平年有 天，闰年有 天。8.一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是 分米，这个长方形的周长是 9.在括号里填上适当的单位名称（1）数学作业本的面积约是4 （2）我国的陆地的面积大约是960万 （3）教室占地面积为50 （4）教室门高2 ，面积2 10.把32+
3、28=60与606合并成一个混合算式是 11.正方形的面积= 12.小明在假期与爸爸一起到全国著名笋竹之乡进行旅游，这里的笋竹产品种类繁多、历史悠久如果买笋干，到 超市买比较便宜；如果买竹神笋，到 超市买比较便宜；如果买即食笋，到 超市买比较便宜13.一盘草莓30个，小红已经吃了三分之一，小红吃了（ ）个。14.中国少年先锋队是1949年10月13日成立的，到今年的10月13日是（ ）周年。15.长方形的面积=（ ）（ ），正方形的面积=（ ）（ ）。16.元旦在（ ）月份，这个月有（ ）天。评卷人得分三、判断题17.3吨棉花比3吨铁轻得多18.夜里12时也是第二天的0时 （判断对错）19.1
4、900年是闰年，全年有366天 （判断对错）20.只要公历年分都是4的倍数，这一年就一定是闰年。（ ）21.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（ ）评卷人得分四、计算题22.计算下面各图形的周长和面积。23.求下面图形的面积24.列竖式计算下面各题，请验算3928=6534=6.2+3.9=1007=25.看图计算26.用递等式计算2524+125 233458 320+2627 15001258评卷人得分五、解答题27.希望小学买来一些课外读物，平均分给12个班，每班分到40本，还剩下30本一共买来多少本书？28.小明家离学校有2千米，小强家离学校有1500米，两位同学家最远可能相
5、距多少米？最近可能相距多少米？29.图书馆里有4个书架，每个书架有4层，每层有40本书，图书馆里一共有多少本书？30.妙想借的故事书共有218页，她已经看了 98页，剩下的在4天内看完，平均每天要看多少页？31.音乐班有4个小组，每组有32人，书法班的人数是音乐班的3倍，书法班有多少人？参数答案1.C【解析】1.分析：根据题干，草场的面积就是这个边长100米的正方形的面积，利用正方形的面积公式计算即可解答。解答：解：100100=10000（m2）答：它的面积是10000m2考点：长方形、正方形的面积。2.B【解析】2.试题分析：判定闰年的方法：年份是4的倍数的就是闰年，不是4的倍数的就不是闰
6、年，整百年必须是400的倍数，据此解答解：A.1900属于整百年，1900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；B2000属于整百年，2000是400的倍数，所以2000年是闰年；C2010不是4的倍数，所以2010年不是闰年；故选：B【点评】本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数3.B【解析】3.试题分析：判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各答案中的年份是不是闰年解：19984=4992，20164=5042100400=5100；答：2016年是闰年故选：B【点评】本题主要考查闰年的判定方法，注意整百
7、年必须是400的倍数4.A【解析】4.试题分析：因为中华人民共和国成立于1949年10月1日，而今年是2016年，所以用结束的时间减去开始的时间加上经过的时间解：因为中华人民共和国成立于1949年10月1日，而今年是2016年；所以20161949=67（周年）故选：A【点评】本题主要是明确中华人民共和国成立于1949年10月1日及求经过的时间，用结束的年份减去开始的年份5.C【解析】5.试题分析：人民币有1角，2角，5角，1元面值的，写出四个选项中支付人民币数，如果与找回钱数不重复，那么付钱方法就合理，反之就不合理解：A：1元+5角=1.5角，1.5元1.4元=1角，付的钱数与找回钱数不重复
8、，所以A的支付方法合理；B：2元1.4元=6角，付的钱数与找回钱数不重复，所以B的支付方法合理；C：1元+5角+2角=1.7角，1.7元1.4元=3角=1角+2角，2角面值的人民币重复，所以C的支付不方法合理；D：2元+4角=2.4元，2.4元1.4元=1元，1元中含有4角，因生活中有时为了找整，所以D的支付方法合理；故选：C【点评】本题主要考查学生对于人民币面值认识，以及正确支付相应面值人民币方法的掌握6.B【解析】6.新闻联播开始时间是晚上7时，用24时计时法是19时7.365，366【解析】7.考点：平年、闰年的判断方法。分析：根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年
9、366天，闰年的二月有29天，据此解答。解答：由分析可知：平年有365天，闰年有366天。8.500；1016分米【解析】8.试题分析：先依据长方形的面积公式求出它的宽，再利用长方形的周长公式即可求其周长解：40平方米=4000平方分米长方形的宽：40008=500（分米）长方形的周长：（8+500）2=1016（分米）；答：宽是500分米，长方形的周长是1016分米故答案为：500；1016分米【点评】本题主要考查长方形的面积与周长计算公式，注意计算时注意单位是否统一9.平方分米，平方千米，平方米，米，平方米【解析】9.试题分析：根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量数学
10、作业本的面积用“平方分米”做单位；可知计量我国的陆地的面积用“平方千米”做单位；计量教室占地面积用“平方米”做单位，计量教室门高用“米”做单位，计量教室门面积用“平方米”作单位解：（1）数学作业本的面积约是4 平方分米（2）我国的陆地的面积大约是960万 平方千米（3）教室占地面积为50 平方米（4）教室门高2 米，面积2 平方米；故答案为：平方分米，平方千米，平方米，米，平方米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择10.（32+28）6【解析】10.试题分析：先用32加上28求出和，再用求出的和除以6即可解：把32+28=60与606
11、合并成一个混合算式是 （32+28）6故答案为：（32+28）6【点评】解决本题关键是找清楚计算时的顺序，合理利用小括号求解11.边长边长【解析】11.试题分析：本题是基本的公式填写，根据正方形的面积公式直接填写即可解：正方形的面积=边长边长，即S=aa=a2；故答案为：边长边长【点评】对于基本的公式如：长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形、圆等的面积周长公式要记熟，会用12.第三个，第一个，第二个【解析】12.试题分析：单位都是元，根据小数大小的比较方法，直接比较数的大小，数较小的物品比较便宜；即可得解解：23.222.822.5所以第三个超市的笋干比较便宜；27.626.926.7所以
12、第一个超市的竹神笋比较便宜；5.004.904.50所以第二个超市的即食笋比较便宜；答：如果买笋干，到 第三个超市买比较便宜；如果买竹神笋，到 第一个超市买比较便宜；如果买即食笋，到 第二个超市买比较便宜故答案为：第三个，第一个，第二个【点评】此题考查了名数的大小比较，单位相同的数量，直接比较数的大小13.10【解析】13.由题意可知：小红吃了草莓的三分之一，也就是把30个草莓平均分成3分，取其中的一份，即为10个。14.67【解析】14.由题意可知：此题的解决方法为用今年的年份2016减去1949即为中国少年先锋队成立的年数。15.长；宽；边长；边长【解析】15.长方形的面积=长宽，正方形的
13、面积=边长边长。16.1；31【解析】16.元旦是1月1日，在1月份，这个月有31天。17.【解析】17.试题分析：铁和棉花的质量都是3吨，因此质量相等，即一样重解答：解：3吨铁与3吨棉花相比，一样重因此，答案错误；故答案为：点评：解答此题要明确：铁和棉花的密度不同，质量相等，一样重，只是体积不同18.【解析】18.试题分析：夜里12时用24时计时法表示为24时，24时是今天的最后一小时，同时也是第二天的开始，即0时解：夜里12时是今天的24时，也是第二天的0时故答案为：【点评】此题考查时刻24时的两种含义19.【解析】19.试题分析：用1900除以400，判断出是闰年还是平年，闰年全年有36
14、6天，平年全年有365天；解：1900400=4300；有余数，1900年是平年，全年有365天故答案为：【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；1900年是整百的年份，要除以40020.【解析】20.根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年21.【解析】21.解：有无数个，像0.47771、0.4777777等。22.周长是32分米，面积是64平方分米【解析】22.考点：长方形的周长；正方形的周长；长方形、正方形的面积。分析：长方形的周长C=（a+b）2，长方形的面积S=
15、ab，正方形的周长C=4a，正方形的面积S=a2，据此代入数据即可求解。解答：解：（1）（7+3）2=20（米）73=21（平方米）；答：长方形的周长是20米。面积是21平方米。（2）84=32（分米）88=64（平方分米）答：正方形的周长是32分米，面积是64平方分米。点评：此题主要考查长方形、正方形的周长和面积公式的计算应用。23.39平方厘米【解析】23.试题分析：图中阴影部分的面积是长方形的面积加正方形的面积，根据长方形的面积=长宽和正方形的面积=边长边长代入数据进行解答即可解：56+33=30+9=39（平方厘米）答：面积是39平方厘米【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公
16、式的掌握24.49；2210；10.1；142【解析】24.试题分析：根据整数乘除法和小数加法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择解：3928=496534=22106.2+3.9=10.11007=142验算：【点评】考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择25.246本；607本；509个；552千克.【解析】25.试题分析：（1）已知三年级捐书的总数和三（1）班、三（2）班捐书的数量，求三（3）班捐书的数量，用总数分别减去三（1）和三（2）班捐书的数量即可；（2）已知文艺数的本数和文艺数比故事书多的本数，用减去即可求出故事书的本数，然后加上文艺数
17、的本数即可；（3）已知足球的个数，其中篮球的个数比足球的个数少87个，用减去即可求得蓝球的个数，然后加上足球的个数即可；（4）求共有水果多少千克，根据加法的意义，把三种水果的重量相加即可解：（1）850286318=564318=246（本）答：三（3）班捐了246本（2）396185+396=211+396=607（本）答：故事书和文艺书共有607本（3）29887+298=211+298=509（个）答：足球和篮球共卖出509个（4）115+278+159=393+159=552（千克）答：共有水果552千克【点评】此题属于图文应用题，解答此类题应先读懂图，理解题意，再根据数量关系列式求解
18、26.2524+125=725；233458=724；320+2627=1022；15001258=500【解析】26.试题分析：2524+125，先计算乘法，再计算加法；233458，先计算乘法，再计算减法；320+2627，先计算乘法，再计算加法；15001258，先计算乘法，再计算减法解：2524+125=600+125，=725；233458=78258，=724；320+2627=320+702，=1022；15001258=15001000，=500【点评】整数四则混合运算要根据它们的运算顺序进行计算27.492本【解析】27.试题分析：先用每个班的本数乘上班数，求出12个班一共分
19、了多少本，然后再加上剩下的30本，就是一共有多少本解：4012+30，=480+12，=492（本）；答：一共买来492本【点评】先根据求几个几是多少，求出12个班的本数是解答此题的关键28.最远可能相距3500米，最近可能相500米【解析】28.试题分析：小明和小强如果在学校的相反方向则是两人最远距离是两人距离和：2000+1500=3500米；如要两个人在学校相同方向，则两个人的距离最短是两人的距离差：20001500=500米解：2千米=2000米如果两人在学校的相反方向则：2000+1500=3500（米）如果两人在学校的相同方向则：20001500=500（米）答：两位同学粗最远可能
20、相距3500米，最近可能相500米【点评】我们要考虑，两人是在相同方向还是相反方向，如果是相反方向则两人最远，如果是相同方向则两人距离最近29.640本【解析】29.试题分析：每个书架有4层，每层放40本书每个书架放的书就是（404）本，4个同样的书架放的本数就是（4044）本据此解答解：4044=1604=640（本）答：图书馆里一共有640本书【点评】本题主要考查了根据乘法的意义列式解答应用题的能力30.30页【解析】30.试题分析：根据题意，用总页数减去已经看的页数，就是剩下的页数，即21898=120页；要求平均每天要看多少页，用剩下的页数除以4即可解：（21898）4=1204=30（页）答：平均每天要看30页【点评】本题关键是求出剩下的页数，然后再根据除法的意义进行解答31.384人【解析】31.4323=384（人）答：书法班有384人.
