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电和磁六年级 科学1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。聚焦点亮小灯泡点亮小灯泡探索用导线靠近指南针，观察通电导线是否会产生磁性？1.将指南针水平摆放在桌面上，等磁针静止不动。2.将导线拉直放置在指南针上方，让导线与磁针方向一致。3.接通电路，观察磁针有什么变化？4.断开电路，观察磁针有什么变化？5.反复做几次，观察现象。通电导线靠近指南针“电和磁”实验记录单简单电路有什么办法可以使磁针偏转角度更明显吗？没有小灯泡的电路会短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能短暂接通一下，马上断开。改变通电导线的位置短路电路“电和磁”实验记录单短路电路还有什么办法使磁针的偏转角度增大吗？探索用通电线圈靠近指南针，重演奥斯特实验。线 圈制作线圈给线圈通上电流，线圈会产生磁性吗？“电和磁”实验记录单通电线圈线圈怎么放可以使磁针偏转的角度最大？“电和磁”实验记录单线圈位置改变线圈位置“电和磁”实验记录单线圈位置用完的废电池，一点电都没有了吗？怎样检测一下呢？1.分析奥斯特实验，你有什么发现？研讨 2.电和磁之间能否相互转换？你的依据是什么？1.分析奥斯特实验，你有什么发现？研讨做好电能和磁能学习准备铁钉、导线、电池盒、电池、指南针、大头针、开关版
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