1、思考：青蛙为什么会惨死？ 第三课 发现自己 第一框 认识自己 自主学习 要求：阅读教材 全文，找到 下列问题并将问题标注在相应位置 1.正确认识自己的意义 2.我们可以从那些方面认识自己？ 3.我们可以通过哪些途径认识自己？ 4.怎样对待他人的评价？ 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。 探究与分享：小刚与队友 思考： 1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？ 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。
2、 我 我 我 我 （二）多把尺子量自己 长得比较矮 是名男生 不爱说话，很内向 是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友 刻苦 慷慨 热情 乐观 顺从 不服输 外向 朴实 单纯 助人 温和 有才华 固执 内向 独立 勇敢 悲观 讲信用 冷静 开朗 冒险 自律 怯懦 能自制 古语说： 以铜为镜 ,可以正衣冠 以古为镜 ,可以知兴衰 ; 以人为镜 ,可以明得失。 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己； 2、我们可以通过自我评价来认识自己； 3、我们可以通过他人评价来认识自己。 如何正确认识自己？ 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。
