ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:22 ,大小:1.71MB ,
文档编号:4243610      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4243610.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(新《4 曹冲称象》优秀课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

新《4 曹冲称象》优秀课件.pptx

1、RR二年级上册二年级上册4 4 曹冲称象曹冲称象猜谜语:猜谜语:耳朵像扇子,鼻子像钩子,双耳朵像扇子,鼻子像钩子,双腿像柱子,尾巴像辫子。腿像柱子,尾巴像辫子。猜一动物猜一动物温故互查温故互查曹操曹操 称象称象 官员官员 一根一根 柱子柱子 议论议论 重量重量 秤杆秤杆 砍树砍树 画线画线别人别人 一同一同 一边一边 到底到底 力气力气出来出来 船身船身 石头石头 地方地方 果然果然RR二年级上册二年级上册4 4 曹冲称象曹冲称象授课人:雷雪颖授课人:雷雪颖合江镇塘坝小学合江镇塘坝小学 一、默读第一自然段:一、默读第一自然段:1 1、故事发生的时间?、故事发生的时间?2 2、人物有哪些?、人物

2、有哪些?设问导读,探究新知设问导读,探究新知时间:时间:人物:人物:古时候古时候 曹操、曹操的儿子、官员们曹操、曹操的儿子、官员们二、齐读第二自然段:二、齐读第二自然段:1.1.说说大象的样子。说说大象的样子。2.2.官员们在议论什么?官员们在议论什么?大象的样子:大象的样子:大象大象又高又大又高又大,身子像一堵墙身子像一堵墙,腿腿像四根柱子像四根柱子。用用“像像”说一句话。说一句话。官员们在议论什么?官员们在议论什么?官员们一边看一边官员们一边看一边议论:议论:“这么大的象,这么大的象,到底到底有多重呢?有多重呢?”三、读第三、读第三三自然段,官员们想出了什么方自然段,官员们想出了什么方法称

3、象?结合课文,用自己的话说一说。法称象?结合课文,用自己的话说一说。方法:方法:造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来 称大象。称大象。你觉得这个方法好吗?为什么?你觉得这个方法好吗?为什么?办法办法不可行的原因:不可行的原因:谁也没有那么大的力气谁也没有那么大的力气曹操的态度:曹操的态度:直直摇头摇头秤称秤称 提不动提不动 不行不行四、读第四、读第四四自然段,说一说这一段讲的是什么自然段,说一说这一段讲的是什么?曹操的儿子曹冲曹操的儿子曹冲才才七岁,他站出来,说:七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少

4、,就沿着水面,在船舷上画一条线。身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。石头有多重,大象就有多重。”曹冲提出称象的办法曹冲提出称象的办法曹冲称象可以分为几步?曹冲称象可以分为几步?分为四步分为四步第一步:第一步:把大象赶到一艘大船上把大象赶到一艘大船上第二步:第二步:看船身下沉多少,就沿着水看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。面,在船舷上画一条线。第三步:第三步:再把大象赶上岸,往船上再把大象赶上岸

5、,往船上装石头,装到船下沉到画线的装石头,装到船下沉到画线的地方为止。地方为止。第四步:第四步:称一称船上的石头。称一称船上的石头。把石头的重量加起来就是把石头的重量加起来就是大象的重量。大象的重量。曹操曹操微笑微笑着着点一点头点一点头。他叫人照曹冲说。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。的办法去做,果然称出了大象的重量。五、男生读第五、男生读第五五自然段,思考:自然段,思考:“微微笑笑”“”“点一点头点一点头”说明了什么?说明了什么?曹操觉得曹冲的办法非常好,所以曹操觉得曹冲的办法非常好,所以“微微笑笑”“”“点一点头点一点头”,表示对曹冲的,表示对曹冲的赞许赞许。1 12 23

6、 34 4巩固练习:巩固练习:说说曹冲称象的过程。说说曹冲称象的过程。()赶象上船)赶象上船()把大象赶上岸,往船上装石头)把大象赶上岸,往船上装石头()在船舷上做记号)在船舷上做记号()称石头的重量)称石头的重量拓展延伸拓展延伸 曹冲才七岁,就这么聪明,你还有其他曹冲才七岁,就这么聪明,你还有其他更好的称象办法吗?看看谁的办法好!更好的称象办法吗?看看谁的办法好!总结提升,实践运用总结提升,实践运用 1 1、你认为曹冲是一个怎样的小孩?、你认为曹冲是一个怎样的小孩?聪明,善于动脑筋。聪明,善于动脑筋。2 2、学了这课我们要做一个学了这课我们要做一个 的人。的人。课后作业课后作业 1.1.把把曹冲称象曹冲称象的故事讲给别人的故事讲给别人听听 !2.2.搜集有关大象的资料,同学之间搜集有关大象的资料,同学之间讲一讲。讲一讲。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|