1、学写留言条学写留言条人教(部编本)教材二年级上册人教(部编本)教材二年级上册同学们,看看老师带来了什么?妈妈:妈妈:今天中午今天中午学校要举行演讲比赛,我不回家了。学校要举行演讲比赛,我不回家了。古丽古丽 3 3月月6 6日日什么是留言条?什么是留言条?在日常生活中,有事情要通在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方方不在,却又没时间等候对方回来,写张回来,写张字条字条留给对方。这留给对方。这种文体就是留言条。种文体就是留言条。留言条的格式也分四部分:称呼、正文、署名、日期注意 要在第一行的正中间写上要在第一行的正中间写上“留言条留
2、言条”三个字。三个字。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。年、月、日。注意格式:注意格式:同学们,如果爸爸妈妈不在家,你要出去同学家写作业,那该怎么写呢?爸爸:我今天要去艾力家和他一起写作业,写完就回家。小明 3月6日称呼称呼(写给谁)(写给谁)内容(要说的)内容(要说的)署名(谁写的)署名(谁写的)时间时间练习:我练习:我去给老师去给老师还
3、书,老还书,老师不在办师不在办公室。公室。老师:老师:今天我去给你今天我去给你还书,你不在,放还书,你不在,放在桌子上了。在桌子上了。小明小明4 4月月1 1日日同学们,你们会了同学们,你们会了吗?那么我们来看吗?那么我们来看看下面这个小朋友看下面这个小朋友写的对吗?写的对吗?哪里出现错哪里出现错误了呢?误了呢?署名署名哪里出现错哪里出现错误了呢?误了呢?右下右下角角名字名字在上在上没有空没有空两格两格我会写:我会写:7月5日,爸爸出差去了上海,告诉小花要听妈妈的话,并且说过几天回家。如何写留言条呢?(小花):(爸爸要出差去海,你在家要听妈妈的话,我过几天就回家。)(爸爸)(7月5日)称呼称呼(写给谁)(写给谁)内容(要说的)内容(要说的)署名(谁写的)署名(谁写的)时间时间留言格式顺口溜称呼顶格,点冒号。称呼顶格,点冒号。正文换行空两格,正文换行空两格,署名日期右下方,署名日期右下方,署名在上,日期在下。署名在上,日期在下。