1、学写留言条学写留言条人教（部编本）教材二年级上册人教（部编本）教材二年级上册同学们，看看老师带来了什么？妈妈：妈妈：今天中午今天中午学校要举行演讲比赛，我不回家了。学校要举行演讲比赛，我不回家了。古丽古丽 3 3月月6 6日日什么是留言条？什么是留言条？在日常生活中，有事情要通在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方方不在，却又没时间等候对方回来，写张回来，写张字条字条留给对方。这留给对方。这种文体就是留言条。种文体就是留言条。留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名、日期注意 要在第一行的正中间写上要在第一行的正中间写上“留言条留
2、言条”三个字。三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。年、月、日。注意格式：注意格式：同学们，如果爸爸妈妈不在家，你要出去同学家写作业，那该怎么写呢？爸爸：我今天要去艾力家和他一起写作业，写完就回家。小明 3月6日称呼称呼（写给谁）（写给谁）内容（要说的）内容（要说的）署名（谁写的）署名（谁写的）时间时间练习：我练习：我去给老师去给老师还
3、书，老还书，老师不在办师不在办公室。公室。老师：老师：今天我去给你今天我去给你还书，你不在，放还书，你不在，放在桌子上了。在桌子上了。小明小明4 4月月1 1日日同学们，你们会了同学们，你们会了吗？那么我们来看吗？那么我们来看看下面这个小朋友看下面这个小朋友写的对吗？写的对吗？哪里出现错哪里出现错误了呢？误了呢？署名署名哪里出现错哪里出现错误了呢？误了呢？右下右下角角名字名字在上在上没有空没有空两格两格我会写：我会写：7月5日，爸爸出差去了上海，告诉小花要听妈妈的话，并且说过几天回家。如何写留言条呢？（小花）：（爸爸要出差去海，你在家要听妈妈的话，我过几天就回家。）（爸爸）（7月5日）称呼称呼（写给谁）（写给谁）内容（要说的）内容（要说的）署名（谁写的）署名（谁写的）时间时间留言格式顺口溜称呼顶格，点冒号。称呼顶格，点冒号。正文换行空两格，正文换行空两格，署名日期右下方，署名日期右下方，署名在上，日期在下。署名在上，日期在下。
