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三年级下册数学试题-思维能力训练综合测试卷(14)(解析版)全国通用.docx

1、思维能力训练综合测试三年级一、填空题(每题 8 分,共 40 分)1、 计算:2011990+201111= ()。【考点】速算巧算,提取公因数【分析】原式=2011(990+10+1)=20111000+2011=2011000+2011=20130112、 5 人依次领取 55 个苹果,从第二人起,每人比前一人多两个,第一人得()个。【考点】等差数列【分析】中间项(第三人)得到 555=11 (个);则第一人得到 11-22=7(个)。3、 某种冰激凌每个 8 元,这种冰激凌最近推出“买三送一”的优惠活动,数学兴趣小组 12位同学每个人吃一个,他们至少要花( )元钱。【考点】应用题【分析】

2、原来需要花 128=96 元;现在买三送一,则买九送三,刚好够 12 人吃,至少要花89=72 元。4、 丁丁、当当、叽里、咕噜分别在 A、B、C、D 四个地方,他们到市中心各有一条道路, 距离已经标在图上(单位:米)。四个朋友相约在某处(不一定是 O)见面,每人走路的速度都是 45 米每分钟,他们至少需要( )分钟。【考点】行程,相遇A180B150O300C240D【分析】如果想让时间少,只需要让最远的两个人花的时间少即可。 当最慢的两人相遇时的地点,即四人见面的地点。所以,此题可以转换为 C 与 D 的相遇问题。CD 路程和=300+240=540(米)速度和=452=90 (米/分钟相

3、遇时间为:54090=6 (分钟)5、 一条路的一侧有 13 棵树,相邻两棵之间相距 5 米。在路的另一侧每隔 6 米安装一盏路灯,需要装()盏灯?( 从头到尾)【考点】植树问题。【分析】路长=(13-1)5=60(米);灯数=606+1=11 (盏)二、填空题(每题 10 分,共 50 分)6、 一根绳子对折三次,用剪刀在中间剪断,可以得到()段。【考点】植树问题+找规律【分析】1 根绳子,从中剪断,剪成 2 段;1 根绳子,对折从中剪断,剪成 3 段;1 根绳子,对折 2 次从中剪断,剪成 5 段;1 根绳子,对折 3 次从中剪断,剪成 9 段;1 根绳子,对折 N 次从中剪断,剪成2 +

4、1 段。7、 将一个周长为 60 厘米的正方形剪成了周长相等的两块(如图),每块周长是()厘米。【考点】巧求周长【分析】由题意,两个图形周长相等,则如图所示每边的长度; 所以周长=(15+7.5+5)2=55(厘米)。8、 甲乙两人分别从相距 200 米的 A、B 两地同时出发相向而行。甲每分钟走 50 米,乙每分钟走 40 米,出发 6 分钟后两人相距()米。【考点】行程问题:相遇【分析】出发 6 分钟甲乙的路程和=(50+40)6=540 (米),原来相距 200 米,所以 6 分钟后两人相距 540-200=340(米)。9、 学校组织去游览东方明珠、外滩、世纪公园、海底世界。规定每个班

5、至少去一处,最多去两处游览,至少有()个班才能保证有两个班游览的地方完全相同?【考点】抽屉原理。【分析】考虑最倒霉的情况共有 10 种可能,所以至少每个班去 1 处有 4 种可能,每个班去 2 处,有 6 种可能,所以,11 个班才能保证。10、 有一个正方体木块,外表全部涂上红色后将它切成 27 个小正方体(如图),切好后:涂有 1 面红色的小正方体有()块;涂有 2 面红色的小正方体有()块;涂有 3 面红色的小正方体有()块;【考点】染色问题:角 3 棱 2 面唯 1【分析】涂 1 面红色的是只在面上的小正方体 6 块;涂 2 面红色的是只在棱上的小正方体 12 块;涂 3 面红色的是只

6、在角上的小正方体 8 块。三、填空题(每题 12 分,共 60 分)11、 实验小学组织学生参加队列表演,开始时有 50 个男生、20 个女生参加,后来调整队伍,每次调整减少 2 个男生,增加 1 个女生,调整()次后男、女生人数就相等了。【考点】盈亏问题【分析】调整次数=(50-20)(2+1)=10(次)12、 如图所示,四个三边长度分别为 6 厘米,10 厘米的直角三角形拼成一个大正方形。中间小正方形的面积是()平方厘米。【考点】巧求面积【分析】小正方形的面积=大正方形面积-四个三角形面积和=1010 -6824=4(平方厘米)13、 从 A 到 I,只能走箭头所标的方向,共有()种不同走法。BAIC【考点】标数法【分析】14 种14、 如图,一个等边三角形被分成了若干个同样的小等边三角形。有些小三角形已被涂黑, 那么最少再涂黑()个小三角形可以构成轴对称的图形 。【考点】平面几何,轴对称【分析】再涂 3 个。15、 点 P、Q、R、S 为直线上四个不同的点,其中 Q、R 位于点 P、S 之间以这四个点位端点的所有线段长度总和为()厘米。且 PS=3 厘米。PQRS【考点】几何计数,分类【分析】1 3 + 2 2 + 3 1 =10 (厘米)。

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