1、文言文固定句式学习目标要求常见的文言句式有判断句、被动句、省略句以及繁杂的变式句等,还有一种是容易被忽视的固定句式。说是固定句式,其实应为一些文言词语在文言文里的固定用法,是比较固定的结构形式,有其比较固定的意义。认识并熟悉这些固定句式,对阅读理解浅显文言文,准确翻译文言文句子,都是很有必要的。一、表示疑问1.奈何:怎么办、怎么、为什么沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”?奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?2.何如:怎么、怎么样、怎么办例:以五十步笑百步,则何如?3.何以:根据什么?凭什么?为什么?怎么会?例:一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?何以伐为?季氏将伐颛臾4.何所:“所的是什么例:问女何所思
2、,问女何所忆?5.奈(若,如)何:对怎么办例:虞兮虞兮奈若何?其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?6.孰与,与孰:跟比较,哪一个例:我孰与城北徐公美?7.何故:“什么原因,为什么例:何故怀瑾握瑜,而自令见放为?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)二、表示反问8.何哉(也):怎么能呢例:何可胜道也哉?游褒禅山记9.何为:为什么要呢例:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?10.何之有?:有什么呢、“怎么能呢?例:苟得闻子大夫之言,何后之有?勾践灭吴11.如之何:怎么能呢例:君臣之
3、义,如之何其废之?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)12.岂(其)哉(乎,耶,邪)?:哪里呢?难道吗?例:则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!13.安哉(乎):哪里呢、怎么呢例:燕雀安知鸿鹄之志哉?然豫州新败之后,安能抗此难乎?14.不亦乎:不是吗例:人不知而不愠,不亦君子乎?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)15.非欤:不是吗例:子非三闾大夫欤?16.宁
4、耶:哪里呢例:当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?17.顾哉:难道吗例:顾不如蜀彼之僧哉?18.独耶(乎):难道吗公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊乎夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?伶官传序高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)三、表示感叹19.何其:为什么那么、怎么这样、多么、怎么那么啊例:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!20.直:只不过罢了例:王变乎色曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳!庄暴见孟子21.惟耳:只是罢了例:吾已无事可办,惟待死期耳高三语文第一轮复习高考文
5、言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)22.一何:何等、多么、为什么例:吏呼一何怒!石壕吏23.亦哉:也啊例:且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉!24.何如哉?:该是怎样的呢例:视五人之死,轻重固何如哉?今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)四、表示揣度25.无乃乎?:恐怕吧、只怕吧例:无乃尔是过与?今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?勾践灭
6、吴26.得无.耶,得无乎:大概吧、该不是吧?例:览物之情,得无异乎?曰:“日食饮得无衰乎?”27.其欤?(兼表反问)例:今其智乃反不能及,其可怪也欤?28.庶几欤:或许吧例:吾王庶几无疾病欤?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)五、表示选择29.与其孰若:与其不如例:与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。送李愿归盘谷序30.欤(耶),欤(耶):是还是呢例:先生在民间,审知故扬州阁部果死耶,抑未死耶?梅花岭记31.其其也?:是还是呢例:其真无马耶?其真不知马也?马说高三语文第
7、一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)六、表示设问32.何者、何则:为什么呢例:荀子说:“三尺之岸,而虚车不能登也。百仞之山,任负车登焉。何则?陵迟故也。”三尺高的陡坎,车子便拉不上去,但百仞高的大山因为有平缓的斜坡,车子可以一直拉到山顶。高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)七、表示陈述33、无以、无从:没有用来的东西、办法,没有什么用来,没有办法,不能例:幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世。愚溪诗序3
8、4、有以:有用来的办法,有条件,有办法,有机会,能够例:袁人大愤,然未有以报也。书博鸡者事高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)35、有所:有的(人、物、事)有什么;有的原因例:岂敢盘桓,有所希冀。民生各有所乐兮,余独好修以为常?36、无所:没有的(人、物、事)、没有什么;没有什么地方,没有什么办法例:余虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避之。财物无所取,妇女无所幸37.比及:等到的时候例:对曰:“方六七十,如五六十,(冉有)求也为之,比及三年,可使足民。”高三语文第一轮复习高
9、考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)八、表示被动38、见于:被例:今是溪独见辱于愚,何哉?愚溪诗序39、为所:被例:不者,若属皆且为所虏。鸿门宴 有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。六国论高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)九、宾语前置40“唯是例:唯命是从。41何之有例:夫晋何厌之有?左传高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件(实用教材)
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