1、文言文固定句式学习目标要求常见的文言句式有判断句、被动句、省略句以及繁杂的变式句等，还有一种是容易被忽视的固定句式。说是固定句式，其实应为一些文言词语在文言文里的固定用法，是比较固定的结构形式，有其比较固定的意义。认识并熟悉这些固定句式，对阅读理解浅显文言文，准确翻译文言文句子，都是很有必要的。一、表示疑问1.奈何：怎么办、怎么、为什么沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?2.何如：怎么、怎么样、怎么办例：以五十步笑百步，则何如?3.何以：根据什么?凭什么?为什么?怎么会?例：一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?何以伐为?季氏将伐颛臾4.何所：“所的是什么例：问女何所思
2、，问女何所忆?5.奈(若，如)何：对怎么办例：虞兮虞兮奈若何?其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?6.孰与，与孰：跟比较，哪一个例：我孰与城北徐公美?7.何故：“什么原因，为什么例：何故怀瑾握瑜，而自令见放为?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）二、表示反问8.何哉(也)：怎么能呢例：何可胜道也哉?游褒禅山记9.何为：为什么要呢例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?10.何之有?：有什么呢、“怎么能呢?例：苟得闻子大夫之言，何后之有?勾践灭吴11.如之何：怎么能呢例：君臣之
3、义，如之何其废之?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）12.岂(其)哉(乎，耶，邪)?：哪里呢?难道吗?例：则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!13.安哉(乎)：哪里呢、怎么呢例：燕雀安知鸿鹄之志哉?然豫州新败之后，安能抗此难乎?14.不亦乎：不是吗例：人不知而不愠，不亦君子乎?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）15.非欤：不是吗例：子非三闾大夫欤?16.宁
4、耶：哪里呢例：当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶?17.顾哉：难道吗例：顾不如蜀彼之僧哉?18.独耶(乎)：难道吗公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊乎夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?伶官传序高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）三、表示感叹19.何其：为什么那么、怎么这样、多么、怎么那么啊例：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!20.直：只不过罢了例：王变乎色曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳!庄暴见孟子21.惟耳：只是罢了例：吾已无事可办，惟待死期耳高三语文第一轮复习高考文
5、言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）22.一何：何等、多么、为什么例：吏呼一何怒!石壕吏23.亦哉：也啊例：且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!24.何如哉?：该是怎样的呢例：视五人之死，轻重固何如哉?今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）四、表示揣度25.无乃乎?：恐怕吧、只怕吧例：无乃尔是过与?今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎?勾践灭
6、吴26.得无.耶，得无乎：大概吧、该不是吧?例：览物之情，得无异乎?曰：“日食饮得无衰乎?”27.其欤?(兼表反问)例：今其智乃反不能及，其可怪也欤?28.庶几欤：或许吧例：吾王庶几无疾病欤?高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）五、表示选择29.与其孰若：与其不如例：与其有誉于前，孰若无毁于其后;与其有乐于身，孰若无忧于其心。送李愿归盘谷序30.欤(耶),欤(耶)：是还是呢例：先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶?梅花岭记31.其其也?：是还是呢例：其真无马耶?其真不知马也?马说高三语文第
7、一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）六、表示设问32.何者、何则：为什么呢例：荀子说：“三尺之岸，而虚车不能登也。百仞之山，任负车登焉。何则？陵迟故也。”三尺高的陡坎，车子便拉不上去，但百仞高的大山因为有平缓的斜坡，车子可以一直拉到山顶。高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）七、表示陈述33、无以、无从：没有用来的东西、办法，没有什么用来，没有办法，不能例：幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。愚溪诗序3
8、4、有以：有用来的办法，有条件，有办法，有机会，能够例：袁人大愤，然未有以报也。书博鸡者事高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）35、有所：有的(人、物、事)有什么;有的原因例：岂敢盘桓，有所希冀。民生各有所乐兮，余独好修以为常?36、无所：没有的(人、物、事)、没有什么;没有什么地方，没有什么办法例：余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。财物无所取，妇女无所幸37.比及：等到的时候例：对曰：“方六七十，如五六十，（冉有）求也为之，比及三年，可使足民。”高三语文第一轮复习高
9、考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）八、表示被动38、见于：被例：今是溪独见辱于愚，何哉?愚溪诗序39、为所：被例：不者，若属皆且为所虏。鸿门宴 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。六国论高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）九、宾语前置40“唯是例：唯命是从。41何之有例：夫晋何厌之有?左传高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）高三语文第一轮复习高考文言文之固定句式ppt课件优秀课件（实用教材）
