1、北师大版四年级数学下册二、认识三角形和四边形单元测试3一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)关于图形中四条线段的关系,有下面几种说法,其中正确的是()A.a和b互相垂直B.c和d互相垂直C.b和c互相垂直2.(本题5分)一个三角形中有两个锐角,那么第三个角( )。A.也是锐角B.一定是直角C.一定是钝角D.无法确定3.(本题5分)在一个三角形中,有一个角是钝角,其它两个角的和()A.大于直角B.小于直角C.等于直角4.(本题5分)下面三条线段能组成三角形的是()A.4cm 5cm 6cmB.4cm 8cm 3cmC.8cm 2cm 10cm5.(本题5分)在一个直角
2、三角形中,一个锐角是25,则另一个锐角是()A.45B.55C.656.(本题5分)在一个梯形中最多有()个角是钝角A.1B.2C.3D.47.(本题5分)下面的图形,()是四边形A.B.C.8.(本题5分)一个三角形的两条边分别是4厘米和5厘米,第三条边的长度可能是()厘米A.10B.9C.8二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)三角形的内角和是_度已知一个三角形一个内角是15度,另一个角是30度,第三个角是_度10.(本题5分)用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是_11.(本题5分)一个三角形,已知两个内角的度数分别为30度和40度,那么另一个内角
3、度数为_度,按角分,它是一个_三角形12.(本题5分)一个四边形,当只有一组对边平行时是_,当两组对边分别平行时是_,平行四边形具有_性13.(本题5分)三角形的两边之和小于第三边_(判断对错)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)在不改变下面平行四边形木框形状的同时,使它变得稳定起来,画出示意图,并说说这样做的理由15.(本题7分)一个三角形三个内角的度数比是5:2:2,则最大的角是_,这个三角形按边分类是_三角形16.(本题7分)妈妈给小刚买了一个等腰三角形的风筝,它的顶角是1l0,它的一个底角是多少度?17.(本题7分)在如图的点子图中分别画一个等腰三角形、
4、一个等腰直三角形和一个等腰钝角三角形18.(本题7分)求出图中各角的度数已知1=60,2=50,3=_度,4=_度北师大版四年级数学下册二、认识三角形和四边形单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:因为只有一组对边平行的四边形,叫做梯形,有一个角是直角的梯形,叫做直角梯形;再通过观察图可知:只有“c和d互相垂直”是正确的;故选:B2.【答案】:D;【解析】:根据三角形的内角和是180,可知一个三角形的三个内角中有两个角是锐角,那么第三个角可能为锐角或直角,钝角,则第三个角无法确定。故选D。3.【答案】:B;【解析】:解:因为钝角大于90度,小于180度,直角等腰90度,且三
5、角形的内角和是180度,所以在一个三角形中,有一个角是钝角,其它两个角的和小于直角;故选:B4.【答案】:A;【解析】:解:A、4+56,所以能围成三角形;B、3+48,所以不能围成三角形;C、8+2=10,所以不能围成一个三角形;故选:A5.【答案】:C;【解析】:解:90-25=65答:另一个锐角是65故选:C6.【答案】:B;【解析】:解:因为梯形有一组边平行,根据平行线定理,它们的上下邻角互补,所以说一个梯形内可能有1个钝角;如直角梯形中就有1个钝角;可能有2个钝角,如等腰梯形中就有两个钝角;如下图:所以一个梯形中至少有 1个钝角,至多有 2钝角;故选:B7.【答案】:C;【解析】:解
6、:A,是由直线和区线围成的图形;所以不是四边形B,是由五条线段围成的图形,它是五边形C,是由四条线段围成的封闭图形所以是四边形故选:C8.【答案】:C;【解析】:解:根据三角形的三边关系,得第三边应大于5-4=1,而小于4+5=9,1第三边9,结合选项可知:可以是8厘米;故选:C9.【答案】:180;135;【解析】:解:180-15-30=135所以第三个角的度数是135故答案为:13510.【答案】:180;【解析】:解:由分析知,用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形三内角和仍是180度,故答案为:18011.【答案】:110;钝角;【解析】:解:第三个角:180-30-40=110;
7、这个三角形中,有一个角为钝角,则这个三角形为钝角三角形故答案为:110,钝角12.【答案】:梯形;平行四边形;易变形;【解析】:解:一个四边形,当只有一组对边平行时是梯形,当两组对边分别平行时是平行四边形,平行四边形具有易变形性;故答案为:梯形,平行四边形,易变形13.【答案】:x;【解析】:解:根据三角形的特性可知:三角形两边之和一定大于第三边,所以本题三角形的两边之和小于第三边说法错误故答案为:14.【答案】:解:如图:;【解析】:根据平行四边形和三角形的特性:平行四边形具有易变性,三角形具有稳定性,只要把平行四边形加一条木板(线段),使之变为两个三角形即可15.【答案】:100等腰;【解
8、析】:解:5+2+2=9,最大角:18059=100(度),因为三个角的度数比是5:2:2,则这个三角形中有2个角相等,根据三角形等角对等边,所以该三角形是等腰三角形;答:最大的角是100按边分类,这是一个等腰三角形故答案为:100,等腰16.【答案】:解:(180-110)2=7002=35答:它的一个底角度数是35;【解析】:三角形的内角和是180度,先用“180-110”求出两个底角的度数和,进而用“三角形两个底角的度数和2”解答求出一个底角的度数17.【答案】:解:;【解析】:根据它们的定义:有两个腰相等的三角形,叫做等腰三角形;有一个角是直角的等腰三角形,叫做等腰直角三角形;有一个角是钝角的等腰三角形,是等腰钝角三角形;进而画出即可18.【答案】:解:3=180-50-60=130-60=704=180-50=130答:3=70,4=130故答案为:70,10;【解析】:根据三角形的内角和等于180度,用180-1-2,即可求出3的度数,再根据2和4组合起来之后是平角(180)进行解答
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