ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:67 ,大小:778.09KB ,
文档编号:4271402      下载积分:28 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4271402.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(平方根和商高定理课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

平方根和商高定理课件.ppt

1、第二章 平方根與商高定理l2-1 平方根l2-2 商高定理l2-3 命數系統與科學記號2-1 平方根1.平方根的意義2.根號3.電算器求平方根4.平方根的化簡一.平方根的意義l正方形面積=邊長的平方=(邊長)2一.平方根的意義l正方形面積=邊長的平方=(邊長)216一.平方根的意義l正方形面積=邊長的平方=(邊長)2164一.平方根的意義l正方形面積=邊長的平方=(邊長)2162564一.平方根的意義l正方形面積=邊長的平方=(邊長)216256416一.平方根的意義l正方形面積=邊長的平方=(邊長)216256416P45 隨堂練習一.平方根的意義一.平方根的意義1.若a的平方等於b(即a2

2、=b),則a是b的平方根一.平方根的意義1.若a的平方等於b(即a2=b),則a是b的平方根一.平方根的意義1.若a的平方等於b(即a2=b),則a是b的平方根。2.對於正整數m與n,如果m是n的平方根,那麼(-m)也是n的平方根。一.平方根的意義1.若a的平方等於b(即a2=b),則a是b的平方根。2.對於正整數m與n,如果m是n的平方根,那麼(-m)也是n的平方根。3.0的平方根為0。一.平方根的意義1.若a的平方等於b(即a2=b),則a是b的平方根。2.對於正整數m與n,如果m是n的平方根,那麼(-m)也是n的平方根。3.0的平方根為0。4.除了0以外,任何正整數均有二個平方根,且這二

3、個平方根互為相反數。一.平方根的意義1.若a的平方等於b(即a2=b),則a是b的平方根。2.對於正整數m與n,如果m是n的平方根,那麼(-m)也是n的平方根。3.0的平方根為0。4.除了0以外,任何正整數均有二個平方根,且這二個平方根互為相反數。5.n為任意正數,則n2的平方根為n與-n。(後續有修正)一.平方根的意義5.平方根的求法:一.平方根的意義5.平方根的求法:篩選法:一.平方根的意義5.平方根的求法:篩選法:一.平方根的意義5.平方根的求法:篩選法:P46 隨堂練習一.平方根的意義5.平方根的求法:篩選法:標準分解式法:一.平方根的意義5.平方根的求法:篩選法:標準分解式法:P47

4、 隨堂練習一.平方根的意義6.分數平方根的求法:一.平方根的意義6.分數平方根的求法:一.平方根的意義6.分數平方根的求法:1.對於任意正整數n與m,mn與mn的平方根為mn22一.平方根的意義mn與mn的平方根為mn226.分數平方根的求法:1.對於任意正整數n與m,一.平方根的意義mn與mn的平方根為mn226.分數平方根的求法:1.對於任意正整數n與m,P48 隨堂練習一.平方根的意義7.小數平方根的求法:將小數化為分數處理一.平方根的意義7.小數平方根的求法:將小數化為分數處理一.平方根的意義7.小數平方根的求法:將小數化為分數處理P48 隨堂練習二.根號1.活動一:二.根號1.活動一

5、:1.有面積為2與5的正方形,請問其邊長分別為多少?二.根號1.活動一:1.有面積為2與5的正方形,請問其邊長分別為多少?2.2與5的正平方根分別等於多少?二.根號1.數學上以 (讀作根號a)來表示正數a的正平方根。a1.數學上以 (讀作根號a)來表示正數a的正平方根。2.以 (讀作負根號a)來表示正數a的負平方根。二.根號aa1.數學上以 (讀作根號a)來表示正數a的正平方根。2.以 (讀作負根號a)來表示正數a的負平方根。3.規定二.根號aa00 1.數學上以 (讀作根號a)來表示正數a的正平方根。2.以 (讀作負根號a)來表示正數a的負平方根。3.規定二.根號aa00 1.數學上以 (讀

6、作根號a)來表示正數a的正平方根。2.以 (讀作負根號a)來表示正數a的負平方根。3.規定4.二.根號aa00 aaaa22,二.根號二.根號P52 隨堂練習二.根號二.根號5.若n為整數,則1.比較:n為任意正數,則n2的平方根為n與-n|2nn 二.根號25二.根號1.活動二:二.根號1.活動二:二.根號二.根號5.若n為整數,則1.比較:n為任意正數,則n2的平方根為n與-n6.若ab0,則|2nn ba 二.根號二.根號P53 隨堂練習二.根號二.根號P53 隨堂練習5.若n為整數,則1.比較:n為任意正數,則n2的平方根為n與-n6.若ab0,則7.二.根號ba|2nn mnmnmn

7、mn,三.電算器求平方根1.十分逼近法2212212422112222即三.電算器求平方根1.十分逼近法5.124.15.124.1225.25.1296.14.1269.13.1244.12.1221.11.12222222即2=1.4.1三.電算器求平方根1.十分逼近法42.1241.142.1241.122.016442.121.988141.12222即2=1.41.1.4三.電算器求平方根1.十分逼近法415.12414.1415.12414.122.002225415.121.999396414.121.996569413.121.993744412.121.990921411.1

8、2222222即2=1.414.1.41三.電算器求平方根1.十分逼近法415.12414.1415.12414.122.002225415.121.999396414.121.996569413.121.993744412.121.990921411.12222222即2=1.414.1.41P55 隨堂練習三.電算器求平方根2.電算器求平方根三.電算器求平方根2.電算器求平方根三.電算器求平方根2.電算器求平方根P57 隨堂練習三.電算器求平方根2.電算器求平方根三.電算器求平方根2.電算器求平方根P57 隨堂練習三.電算器求平方根3.常用根號的近似值 236.25732.13414.12三.電算器求平方根3.常用根號的近似值 236.25732.13414.124.無限且不循環的小數(無理數)四.平方根的化簡四.平方根的化簡四.平方根的化簡四.平方根的化簡

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|