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数数 数的组成第1课时主题图 生活中还有哪些地方用到了100以内的数？汽车每小时行80千米盒子里装着68根棒棒糖课堂引入你能从1数到100吗？数小棒1一根一根地数一捆一捆地数你会接着数吗？8，9，10，（，（），（），（），（），（）20，30，40，（，（），（），（），（），（）100，90，80，70，（，（），（），（）2，4，6，8，（，（），（），（）1113121210506070605029的后面是什么呢？的后面是什么呢？39呢？呢？49的后面是什么呢？的后面是什么呢？59的后面是什么呢？的后面是什么呢？69的后面是什么呢？的后面是什么呢？小组合作小组合作 5人一组，把五个人的小棒合起来，用你们喜欢的方法数一数，比一比哪一个小组数得又对又快。10个十是一百。数一数，再口答。有（有（）只。）只。有（有（）只。）只。有（有（）只。）只。2827452 一共有多少只？一共有多一共有多少只？少只？数一数1.观察一下我们的数学书一共有几页。你是怎么知道的？2.数一数一本作业本有几页。课堂练习数一数小猴一共吹了多少个泡泡。圈圈一一圈圈通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？课堂总结
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