数数 数的组成第1课时主题图 生活中还有哪些地方用到了100以内的数?汽车每小时行80千米盒子里装着68根棒棒糖课堂引入你能从1数到100吗?数小棒1一根一根地数一捆一捆地数你会接着数吗?8,9,10,(,(),(),(),(),()20,30,40,(,(),(),(),(),()100,90,80,70,(,(),(),()2,4,6,8,(,(),(),()1113121210506070605029的后面是什么呢?的后面是什么呢?39呢?呢?49的后面是什么呢?的后面是什么呢?59的后面是什么呢?的后面是什么呢?69的后面是什么呢?的后面是什么呢?小组合作小组合作 5人一组,把五个人的小棒合起来,用你们喜欢的方法数一数,比一比哪一个小组数得又对又快。10个十是一百。数一数,再口答。有(有()只。)只。有(有()只。)只。有(有()只。)只。2827452 一共有多少只?一共有多一共有多少只?少只?数一数1.观察一下我们的数学书一共有几页。你是怎么知道的?2.数一数一本作业本有几页。课堂练习数一数小猴一共吹了多少个泡泡。圈圈一一圈圈通过这节课的通过这节课的学习,你学到学习,你学到了什么?了什么?课堂总结