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青岛版三年级科学(上学期)第二单元综合测试卷植物的生活(二)含答案.docx

1、青岛版三年级科学上册第二单元综合测试卷植物的生活(二)含答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1“研究植物根的作用”实验,我们在水面上滴些植物油是为了_。A防止水蒸发B让根吸收C为了美观2取两株大小相近的植株,一株摘掉叶子,都用塑料袋罩住并扎紧。过一段时间观察,_株植物的塑料袋内壁上有水珠出现。AB3验证根吸水实验时,以下操作中,()不可以防止水分蒸发。A在水面覆盖一些植物油B多放一些水C在瓶口塞棉花4下列植物的一生中能具有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分的植物是()。A肾蕨B苔藓C松树D蒲公英5叶的蒸腾作用实验()方法是对的。ABC6下列属于雄蕊结构的是()。A柱头B花柱C子房D花

2、药7要想观察叶的结构,需要用到的仪器工具是什么? ()A显微镜B放大镜C平面镜8我们吃的山药是植物的()。A根B果实C茎9植物吸收肥料的部位是()。A根B茎C叶10下列关于蒸腾作用的说法中,不正确的是()。A植物蒸腾作用的主要器官是叶B水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失的C蒸腾作用会散失很多的水分,对植物的生长很不利11我们吃的莲藕属于植物的()部分。A根B果实C茎12下列属于植物茎的作用的是()。A吸收水分和养分B运输水分和养分C固定植物二、填空题13( )能支撑植物的“身体”,还能运输水分。14“根深叶茂”这个词说明植物的根有( )吸收水分的作用。15植物的茎能支撑植物的“身体”,还能

3、运输_等。16荸荠是植物的( ),红薯是植物的( )。17植物体内的水分被_吸收后,通过_运输到植物身体的各个部分。18植物通过叶上的气孔将体内的水分散失到空气中的过程,叫做_。19有些植物根形态发生了改变,如我们吃的萝卜、地瓜、胡萝卜就是植物的( )。20完整的植物包括六部分:根、_、叶、花、果实、_。三、判断题21凤仙花的“身体”具有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分,而且我们随时可以同时在凤仙花的“身体”上找到这六个部分。( )22移栽幼苗时会给幼苗遮阴,这是为了减弱光合作用。( )23在土壤中最常见到的处于正常生活状态的植物器官是果实。( )24植物的根吸收水分的能力和植物的叶没有关系

4、。( )25萝卜是一种变态的根,它的根系同样也属于须根系。( )四、连线题26下列食物是植物“身体”的哪一部分?洋葱莲藕地瓜根茎五、简答题27园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的?你能说说这样做的原因吗?28将一片刚摘下来的叶子浸入热水中,观察叶子表面有什么现象,说明了什么?六、实验题29实验为了观察根对植物的作用,某同学做以下实验:(1)实验工具与材料:装有少量水的塑料瓶、_、_。(2)实验过程:把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里;_;在塑料瓶外壁做好水平面标记。(3)一天后观察到的现象:_。(4)得出的结论:_。七、综合题30取两株大小相近的植株,一株摘掉叶子,都用塑料袋罩住并扎紧。过一段时间观察,(A、B)株植物的塑料袋内壁上有水珠出现(请选择正确的一项画“”),这种现象与植株的()有关。试卷第3页,共3页参考答案:1A2B3B4C5B6D7A8A9A10C11C12B13植物的茎14固定植物15水分16 茎 根17 根 茎18蒸腾作用19根20 茎 种子21222324252627移栽植物苗要带较多的泥土,可保护树木的幼根和根毛,提高移栽成活率。28叶子表面有气泡冒出。说明叶的表面有气孔。29 植物油 带根的植物 水面处滴一层植物油 塑料瓶中水平面下降 植物的根具有吸水分的作用30B 叶答案第1页,共2页

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