1、青岛版三年级科学上册第二单元综合测试卷植物的生活（二）含答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1“研究植物根的作用”实验，我们在水面上滴些植物油是为了_。A防止水蒸发B让根吸收C为了美观2取两株大小相近的植株，一株摘掉叶子，都用塑料袋罩住并扎紧。过一段时间观察，_株植物的塑料袋内壁上有水珠出现。AB3验证根吸水实验时，以下操作中，（）不可以防止水分蒸发。A在水面覆盖一些植物油B多放一些水C在瓶口塞棉花4下列植物的一生中能具有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分的植物是（）。A肾蕨B苔藓C松树D蒲公英5叶的蒸腾作用实验（）方法是对的。ABC6下列属于雄蕊结构的是（）。A柱头B花柱C子房D花
2、药7要想观察叶的结构，需要用到的仪器工具是什么？ （）A显微镜B放大镜C平面镜8我们吃的山药是植物的（）。A根B果实C茎9植物吸收肥料的部位是（）。A根B茎C叶10下列关于蒸腾作用的说法中，不正确的是（）。A植物蒸腾作用的主要器官是叶B水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失的C蒸腾作用会散失很多的水分，对植物的生长很不利11我们吃的莲藕属于植物的（）部分。A根B果实C茎12下列属于植物茎的作用的是（）。A吸收水分和养分B运输水分和养分C固定植物二、填空题13( )能支撑植物的“身体”，还能运输水分。14“根深叶茂”这个词说明植物的根有( )吸收水分的作用。15植物的茎能支撑植物的“身体”，还能
3、运输_等。16荸荠是植物的( )，红薯是植物的( )。17植物体内的水分被_吸收后，通过_运输到植物身体的各个部分。18植物通过叶上的气孔将体内的水分散失到空气中的过程，叫做_。19有些植物根形态发生了改变，如我们吃的萝卜、地瓜、胡萝卜就是植物的( )。20完整的植物包括六部分：根、_、叶、花、果实、_。三、判断题21凤仙花的“身体”具有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分，而且我们随时可以同时在凤仙花的“身体”上找到这六个部分。( )22移栽幼苗时会给幼苗遮阴，这是为了减弱光合作用。( )23在土壤中最常见到的处于正常生活状态的植物器官是果实。( )24植物的根吸收水分的能力和植物的叶没有关系
4、。( )25萝卜是一种变态的根，它的根系同样也属于须根系。( )四、连线题26下列食物是植物“身体”的哪一部分？洋葱莲藕地瓜根茎五、简答题27园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的？你能说说这样做的原因吗？28将一片刚摘下来的叶子浸入热水中，观察叶子表面有什么现象，说明了什么？六、实验题29实验为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验：（1）实验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、_、_。（2）实验过程：把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里；_；在塑料瓶外壁做好水平面标记。（3）一天后观察到的现象：_。（4）得出的结论：_。七、综合题30取两株大小相近的植株，一株摘掉叶子，都用塑料袋罩住并扎紧。过一段时间观察，（A、B）株植物的塑料袋内壁上有水珠出现（请选择正确的一项画“”），这种现象与植株的（）有关。试卷第3页，共3页参考答案：1A2B3B4C5B6D7A8A9A10C11C12B13植物的茎14固定植物15水分16 茎 根17 根 茎18蒸腾作用19根20 茎 种子21222324252627移栽植物苗要带较多的泥土，可保护树木的幼根和根毛，提高移栽成活率。28叶子表面有气泡冒出。说明叶的表面有气孔。29 植物油 带根的植物 水面处滴一层植物油 塑料瓶中水平面下降 植物的根具有吸水分的作用30B 叶答案第1页，共2页
