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格式:PPTX , 页数:15 ,大小:1.01MB ,
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人教版八年级数学上册-“截长补短“在几何计算与证明中的运用-专题课件.pptx

1、cbaABCDP例1:已知AD是ABC的角平分线,在线段AC上取一点P,使得AP=AB。(1)求证:ABDAPD解:AD是ABC的角平分线,BAD=PAD 在ABD和APD中,AB=AP BAD=PAD AD=AD ABDAPD(SAS),ABCDP例1:已知AD是ABC的角平分线,在线段AC上取一点P,使得AP=AB。(1)求证:ABDAPD (2)若B=2C,求证:PD=PC解:ABDAPD APD=B,又 B=2 C,APD=2 C PDC=C PD=PCABCDP例1:已知AD是ABC的角平分线,在线段AC上取一点P,使得AP=AB。(1)求证:ABDAPD (2)若B=2C,求证:P

2、D=PC (3)求证:AB+BD=AC解:ABDAPD PD=BD,又 PD=PC BD=PC,又 AB=AP AB+BD=AP+PC=AC解:(1)BF=BD F=BDF 而 ABD=BDF+F ABD=2F 又ABD=2C F=C AD是ABC的角平分线,BAD=CAD ABCDF 在ADF和ADC中,F=C BAD=CAD AD=AD ADFADC(AAS)(2)ADFADC(AAS)AF=AC,AF=AB+BF=AB+BD,AB+BD=AC【变式练习】:已知AD是ABC的角平分线,ABD=2C,延长AB至F,使BF=BD,连接DF。求证:(1)ADFADC (2)AB+BD=AC【变式

3、练习】:如图,ADBC,点E在线段AB上,1=2,3=4.求证:CD=AD+BC.方法一:如图所示,可以在C D上截取线段DFAD,再证明CBCF 即可解:延长AD至G,使DG=DC,连接EG 在DEG和DEC中,DG=DC 1=2 DE=DE DEGDEC(SAS),EG=EC,G=3 3=4G=3方法二:如图所示,延长DA 至点G,使得DGDC,再证明AGBC 即可 ADBC GAE=CBE在GAE和CBE中,G=4 GAE=CBE EG=EC GAECBE(AAS),AG=BCDC=DG=DA+AG=DA+BC解:延长AD至G,使DG=DC,连接EG 在DEG和DEC中,DG=DC GD

4、E=CDE DE=DE DEGDEC(SAS),EG=EC,G=DCE BCE=DCEG=BCE方法二:如图所示,延长DA 至点G,使得DGDC,再证明AGBC 即可 ADBC GAE=CBE在GAE和CBE中,G=BCE GAE=CBE EG=EC GAECBE(AAS),AG=BCDC=DG=DA+AG=DA+BC【展示提升】:正方形ABCD中,点E在CD上,点F在BC上,EAF 45。求证:EF=DE+BF三、自我小结:1、你在解题方法上有哪些收获?2、你还有哪些困惑?已知点M,N在等边三角形ABC的AB边上运动,BD=DC,BDC=120,MDN=60,求证:MN=MB+NC 四、作业布置:(三)展示提升:已知:如图1=2,P为BN上一点,且PDBC于点D,求证:BAP+BCP=180 AB+BC=2 BD

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