1、试题再回顾试题再回顾庄子观点庄子观点立意讲解立意讲解“我我”的论证的论证佳作共赏析佳作共赏析 片段，可以是全篇的缩影。高一语文组庄子庄子徐无鬼云：徐无鬼云：“狗不以善吠为良，人不以狗不以善吠为良，人不以善言为贤。善言为贤。”你有什么感悟？请选择一个角度作文。要求：要求：一、用一句话概括立意（两行以内）。一、用一句话概括立意（两行以内）。二、二、自拟标题。自拟标题。三、围绕立意写一个片段，片段不超过三、围绕立意写一个片段，片段不超过260字。字。1、立意：、立意：2、标题：、标题：3、片段：、片段：试题再回顾试题再回顾:庄子庄子徐无鬼云：徐无鬼云：“狗狗不以善吠为不以善吠为良良，人人不不以善言为
2、以善言为贤贤。而况为大乎？。而况为大乎？”注：这句话的意思是说：“狗，不因为它善叫就认为是好狗；人，不因为他能说会道就是贤人。又何况是大贤大德的人呢？”这是表达的一种惯用手法，也就是起兴手法，故重心要落在后面一句话人不以善言为贤。人不以善言为贤。庄子观点庄子观点:庄子庄子徐无鬼云：徐无鬼云：“狗狗不以善吠为不以善吠为良良，人人不以善言不以善言为为贤贤。而况为大乎？。而况为大乎？”立意角度立意角度:赞同：赞同：人不以善言为贤，人以善做为贤。不赞同：不赞同：善言为贤1.1.谈政治哲学大理论（偏题）：谈政治哲学大理论（偏题）：A、要多角度、全面、客观看问题，不能片面、绝对化。B、要从根本、本质看问题
3、，不能被表象迷惑。2.2.谈说话的艺术（偏题）：谈说话的艺术（偏题）：A、说话的时机 B、话不再多，贵在精 C、言多必失、沉默 D、善言的好处3 3、其它问题立意（跑题）：、其它问题立意（跑题）：忠言逆耳，学会倾听；懂得信任；做人要有追求；做事要适度；把握时机；成功的绊脚石；生命的价值意义等。问题立意问题立意:正确立意正确立意言、行、贤之间的关系言、行、贤之间的关系1 1、强调、强调言、行统一并行言、行统一并行关系：关系：“言行必须一致言行必须一致”、“言必言必行行者为贤者为贤”、“善言者务必善行善言者务必善行”2 2、强调、强调行行“善言不如善行善言不如善行”、“行先于言行先于言”、“人以善
4、行为贤人以善行为贤”、“行大于言行大于言”“贤者善行慎言贤者善行慎言”“”“言教不如身教言教不如身教”“少说空话，多办实事少说空话，多办实事”“我我”的论证的论证:论点论点+论据论据需要注意的：需要注意的：1.片段论点不明了，难找；2.论据素材缺乏典型性、真实性，如：多用自己的例子；3.段落、字数过少或过多；4.语言文字缺乏文学、文化，多口语，打磨不够。佳作共赏析 论点明了，论点明了，开门见山。开门见山。结合闻一多结合闻一多和时事，对和时事，对比强烈。比强烈。结尾点题，结尾点题，明志。明志。关于论点关于论点比兴手法，比兴手法，形象生动。形象生动。开头点题，开头点题，结尾扣题。结尾扣题。关于论点关于论点开宗明义，开宗明义，观点鲜明。观点鲜明。素材丰富，素材丰富，让人信服。让人信服。关于素材关于素材回扣材料，回扣材料，娓娓道来娓娓道来叙议结合，叙议结合，书写漂亮书写漂亮关于素材关于素材 论点明了，论点明了，干脆有力。干脆有力。“未尝听闻未尝听闻”四个字实点睛四个字实点睛之笔。之笔。素材有画面感，素材有画面感，语言文学气息语言文学气息浓厚。浓厚。关于语言关于语言语言整饬，时语言整饬，时时点题时点题善于构建画面，善于构建画面，语言多用短句，语言多用短句，铿然有力。铿然有力。关于语言关于语言
