1、试题再回顾试题再回顾庄子观点庄子观点立意讲解立意讲解“我我”的论证的论证佳作共赏析佳作共赏析 片段,可以是全篇的缩影。高一语文组庄子庄子徐无鬼云:徐无鬼云:“狗不以善吠为良,人不以狗不以善吠为良,人不以善言为贤。善言为贤。”你有什么感悟?请选择一个角度作文。要求:要求:一、用一句话概括立意(两行以内)。一、用一句话概括立意(两行以内)。二、二、自拟标题。自拟标题。三、围绕立意写一个片段,片段不超过三、围绕立意写一个片段,片段不超过260字。字。1、立意:、立意:2、标题:、标题:3、片段:、片段:试题再回顾试题再回顾:庄子庄子徐无鬼云:徐无鬼云:“狗狗不以善吠为不以善吠为良良,人人不不以善言为
2、以善言为贤贤。而况为大乎?。而况为大乎?”注:这句话的意思是说:“狗,不因为它善叫就认为是好狗;人,不因为他能说会道就是贤人。又何况是大贤大德的人呢?”这是表达的一种惯用手法,也就是起兴手法,故重心要落在后面一句话人不以善言为贤。人不以善言为贤。庄子观点庄子观点:庄子庄子徐无鬼云:徐无鬼云:“狗狗不以善吠为不以善吠为良良,人人不以善言不以善言为为贤贤。而况为大乎?。而况为大乎?”立意角度立意角度:赞同:赞同:人不以善言为贤,人以善做为贤。不赞同:不赞同:善言为贤1.1.谈政治哲学大理论(偏题):谈政治哲学大理论(偏题):A、要多角度、全面、客观看问题,不能片面、绝对化。B、要从根本、本质看问题
3、,不能被表象迷惑。2.2.谈说话的艺术(偏题):谈说话的艺术(偏题):A、说话的时机 B、话不再多,贵在精 C、言多必失、沉默 D、善言的好处3 3、其它问题立意(跑题):、其它问题立意(跑题):忠言逆耳,学会倾听;懂得信任;做人要有追求;做事要适度;把握时机;成功的绊脚石;生命的价值意义等。问题立意问题立意:正确立意正确立意言、行、贤之间的关系言、行、贤之间的关系1 1、强调、强调言、行统一并行言、行统一并行关系:关系:“言行必须一致言行必须一致”、“言必言必行行者为贤者为贤”、“善言者务必善行善言者务必善行”2 2、强调、强调行行“善言不如善行善言不如善行”、“行先于言行先于言”、“人以善
4、行为贤人以善行为贤”、“行大于言行大于言”“贤者善行慎言贤者善行慎言”“”“言教不如身教言教不如身教”“少说空话,多办实事少说空话,多办实事”“我我”的论证的论证:论点论点+论据论据需要注意的:需要注意的:1.片段论点不明了,难找;2.论据素材缺乏典型性、真实性,如:多用自己的例子;3.段落、字数过少或过多;4.语言文字缺乏文学、文化,多口语,打磨不够。佳作共赏析 论点明了,论点明了,开门见山。开门见山。结合闻一多结合闻一多和时事,对和时事,对比强烈。比强烈。结尾点题,结尾点题,明志。明志。关于论点关于论点比兴手法,比兴手法,形象生动。形象生动。开头点题,开头点题,结尾扣题。结尾扣题。关于论点关于论点开宗明义,开宗明义,观点鲜明。观点鲜明。素材丰富,素材丰富,让人信服。让人信服。关于素材关于素材回扣材料,回扣材料,娓娓道来娓娓道来叙议结合,叙议结合,书写漂亮书写漂亮关于素材关于素材 论点明了,论点明了,干脆有力。干脆有力。“未尝听闻未尝听闻”四个字实点睛四个字实点睛之笔。之笔。素材有画面感,素材有画面感,语言文学气息语言文学气息浓厚。浓厚。关于语言关于语言语言整饬,时语言整饬,时时点题时点题善于构建画面,善于构建画面,语言多用短句,语言多用短句,铿然有力。铿然有力。关于语言关于语言