1、 花鸟画教学设计 （一）教学目的： 1.通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中 国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习， 使学生了解中国画的笔墨技 法与造型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。 （二）教学重点： 翎毛画法是花鸟画中飞禽的表现方法，也是本课的重点。 （三）教学难点： 如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。 （四）课业类别： 绘画习作课。 （五）学生学习用具装备： 毛笔（白云和狼毫各一支）、生宣纸（戒高丽纸）、报纸（做垫纸用）一张、 用画颜料、墨、调色碟、水盅。 （六）教具
2、准备： 1.毛笔（大白云和狼毫各一支） 2.生宣纸、毛毡、画板、国画颜料。 3.幻灯片及教师放大的范画。 画绶带鸟的步骤图。 （七）教学过程： 1.组细教学:检查学生学习用具准备情况。 2.复习旧课： 花鸟画的特点与风格、表现形式。 评讲上一节课学生作品 1-2 幅， 指出学生作品的优点、 缺点以及改正的方 法。 3.讲授新课（直接导入） 我们知道花鸟画的题材非常广泛，除花卉、鸟类之外，家禽、鱼虫、蔬果、 走兽都是花鸟画所描绘的内容，那么今天我们就来学习鸟类的画法。 板书：写意花鸟画绶带鸟。 4.欣赏长寿图教师作品 出示范画让学生观察、分析、并思考问题：（幻灯） 图上用到了哪些颜色？ 绶带鸟的
3、背部是什么颜色？此外，它的嘴巴、爪各是什么颜色？ 板书分析:（鸟的画法）以麻雀为例进行分析绶带鸟基本造型 5.结合幻灯教学， 教师边示范边讲解把麻雀的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行 教学，教师在画鸟的羽毛时要突出重点，尽量讲得详绅一些。鸟形体结构:身子、 翅膀、尾巴、爪子。 6.学习练习画一只绶带鸟，教师巡回辅导。教师要有针对性地把一些较好的作品 展示出来鼓励学生，指出优点、缺点，并对一些画得不够好的学生给予指导。 7.教师小结，指出本节课的重点以及学生掌握不够的地方。 8.学生临摹不同姿态的绶带鸟（运用幻灯片） 作业布置：老师提出作业要求：按作画步骤，用宣纸戒毛边纸，临摹戒创作一 幅长寿图。
