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二年级下册美术教案-第19课 信封玩偶会说话|辽海版 (1).docx

1、美术学科教案课题 第19课 信封玩偶会说话授课时间年 月 日 星期 第 节教学目标1、了解信封娃娃的特点及不同形式,激发学生的学习兴趣。2、通过学习会简单制作一个信封娃娃玩具。3、在学习制作信封娃娃的过程中,体验动手操作、游戏活动带来的乐趣。 教学重点难点能够在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。能制作出表现自己独特喜好的装饰纸偶。教学方法讲述法、观察法、对比法教具准备教学准备:信封、彩纸、剪刀、胶棒 板书设计19. 信封玩偶会说话 一、 撕口二、 撕贴头部和服装三、 装饰时间教 学 过 程备注一 、导入【出示信封娃娃】师:老师给大家带来一位新朋友。师:小朋友大家好,我是老师创造出来的,你们知道我

2、是吗?生:? 板书课题:信封娃娃师:信封娃娃写了一封信给大家“同学们好,我原本只是一张普通的信封,人们有什么要说的话 就装在里面,邮递员在帮它送到收信人的手中。现在有了电话、电脑,我就下岗 了。还好欧阳老师有办法,帮我打扮了一下,你瞧,我漂亮吗?(得意地笑笑)老师并取了一个好听得名字叫多多,可是我太孤单了,想让同学们为我多创造一些小伙伴,这样她就不孤单了,大家愿意帮助她妈?”师:那就让大家看看我是怎样制作信封娃娃吧。二、观察,思考老师把信封装扮了一个漂亮的女娃娃,那小朋友可以用信封做怎样的纸娃娃 呢? (学生讨论:各种各样的小动物、卡通人物、人物?)三、学习制作方法教师示范: a 将信封对折撕

3、一个圆(教师注意讲解位置) b 撕贴头部和服装 c 对准对折线,装饰服饰 。 这样信封娃娃就做好了,试试你的信封娃娃会说话吗。四、表演添趣,欣赏展评(1)创作故事: 师:欧阳老师看到小朋友们制作的一个个美丽可爱信封娃娃,我想这些娃娃肯定有许多话要和我们说,让我们的信封娃娃见面吧!(2)表演故事:请小组上台表演信封娃娃的故事,其他小朋友可要注意了, 你们就是评委,要评评哪些信封娃娃制作得好,我们要评出最佳制作小能手。 师总结:同学们太棒了!(教师及时给予奖励)五、课后提升 想一想除了信封剪纸贴还有什么材料可以制作成漂亮可爱的娃娃?课后动手做一做吧!教学反思:学生积极性高,展示部分精彩。学生在做第一步撕口洞口的大小没有理解透彻。教学时间上还是要设计的都更加合理。

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