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欣赏联联 想想 游游 戏戏从不同的角度看,勺子的外形像什么呢?思考:作者把它联想成了卡通人、小闹钟、小乌龟?为什么同一种用品创造出的形象不同呢?我还能变成这么多有趣的东西,你有更好的想法吗?你发现画面中藏着什你发现画面中藏着什么生活用品?么生活用品?这些画中有哪些生活用品?这些画中有哪些生活用品?它们发生了怎样的变化?它们发生了怎样的变化?你能猜出我原来的样子吗?你能猜出我原来的样子吗?你能让我变得更有趣吗?你能让我变得更有趣吗?我们俩在哪里都是一对好朋友。汪!汪!汪!不要靠近,我可会咬你的手指甲!作业要求 根据生活用品的外形 特征进行联想,变成有趣的东西。1、注意色彩深浅的搭配2、创设一定的情境独特的联想让生活更加精彩!
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