欣赏联联 想想 游游 戏戏从不同的角度看，勺子的外形像什么呢？思考：作者把它联想成了卡通人、小闹钟、小乌龟？为什么同一种用品创造出的形象不同呢？我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？你发现画面中藏着什你发现画面中藏着什么生活用品？么生活用品？这些画中有哪些生活用品？这些画中有哪些生活用品？它们发生了怎样的变化？它们发生了怎样的变化？你能猜出我原来的样子吗？你能猜出我原来的样子吗？你能让我变得更有趣吗？你能让我变得更有趣吗？我们俩在哪里都是一对好朋友。汪！汪！汪！不要靠近，我可会咬你的手指甲！作业要求 根据生活用品的外形 特征进行联想，变成有趣的东西。1、注意色彩深浅的搭配2、创设一定的情境独特的联想让生活更加精彩！
