北京市义务教育课程改革实验教材 美术（实验本）第5课四柱三间七楼两柱一间三楼几柱几间几楼？什么材质？木质牌楼石牌楼花板楼顶斗拱牌匾夹杆石你认识他们么？真实的牌楼与线描作品小组讨论1、分析这种牌楼有什么特点，几柱几间几楼？冲天式/不出头，垂花/立柱2、线描作品与真实牌楼的相同点与不同点。3、教师示范 1、根据书中图片或资料用线描的形式创作一幅表 现牌楼的作品。2、有能力的同学可以添加背景。3、可以完成独幅作品，或把作品剪下贴在集体作 品栏中展示 1、用线是否有变化（粗细、疏密等）2、是否注意表现细节刻画
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