2020年中考语文压轴题预测语段综合（教师版）.doc

1、 语段综合语段综合 【预测预测 1】阅读下面文字，按要求答题。 假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游 y ，那是你的大福气。假如恨比 爱多，小屋就萋风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲 q压抑，形消骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒 扫庭院。 （1）根据拼音，写汉字。 游 y （ ） 悲 q（ ） （2）语段中有两个错别字，找出并改正 改为 改为 【答案】 （1）弋 戚 （2）萋凄 消销 【解析】“游弋”指在水中游动，“弋”不能误写成“戈”。“悲戚”意思是悲痛哀伤，“戚”指忧愁、 悲哀。“凄风”指寒冷的风，“凄”指寒冷，而“萋”是指草茂盛的样子。“形销骨立”是形容人瘦到了

2、极点，“销”指身形消瘦，只余一把骨头，故不能误写为“消”。 【预测预测 2】阅读下面的文字，完成下列小题。 他打开陈旧的时光：一朵花被阳光推开门撞了个满怀的娇羞，一只黄鹂从杨柳的 w i( )幕中现出倩 影，蜜蜂提着包 f ( )沿路兜售花香，蝴蝶醉倒在油菜花的石榴裙下，呼呼的风唤醒诗经中隐居的 芦苇， 沙沙的细雪扑打烛光下瞌 （甲） 睡的节气这些温暖的瞬 （乙） 间已经揉进了他的身体里 ， 揳进他的骨头里。 （1）根据第处拼音写汉字。（_） （_） （2）给文中（甲） （乙）处加点字注音。 （甲） （_） （乙） （_） （3）在画线处补写一个句子，使之前后连贯：_ 【答案】 （1）帷 袱

3、（2） 【甲】k 【乙】sh n （3）例：灌进他的血管中（融进他的血脉中，嵌 进他的心坎里） 【解析】 （1） （2）题考查的是汉字的字音字形。需要注意“帷”和“袱”要结合意思识记偏旁； （3）题考 察补写句子。补写句子注意内容上保持语意连贯，形式上力求句式相同，表达上必须手法一致。结合前一 个句子的结构句式“揉进了他的身体”（动宾结构）进行补写即可。 【预测预测 3】阅读下面文字，按要求答题。 阅读，让我们寻找到了一方诗意 q 居的乐园。阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨 游，聆 听圣哲的教诲，体悟 ru 智的思辨。从今天起，让我们的心灵在书藉中旅行，我们的校园就会书 香弥漫，

4、我们的生活就会诗意盎 然。 （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。 q 居 聆 听 ru 智 盎 然 （2）文中有一个错别字请找出来。 【答案】 （1）栖、l ng、 睿 、 ng （2）藉籍 【解析】 （1）聆听，lng tng，听。睿智，ru zh ，英明有远见。盎然，拼音是 ng r n，意思是浓厚的样子； 也形容气氛、趣味等洋溢的样子。 （2）“书藉”正确书写为“书籍”。 【预测预测 4】阅读下列文字，完成汪题。 碧云天，黄花地，远山如黛，春水含情。空犷的田野上，桃红柳绿，百花争艳，绿莹莹的麦田，映衬 着一片金黄色的油菜花，放眼望去，阡陌纵横，满世界的流光溢彩。 翠绿托着鹅黄，磅礴而奔

5、放，淋漓而酣畅。层层密集，春风一起，浩浩荡荡，铿 锵着一股气吞山河的 华美乐章。ch ng 徉在一片明艳艳的花海里，满眸盈翠，花香氤氲，人在画中游，一杯春色，一城妩媚，醉 了来人，暖了心扉。一束束金黄的花蕾，似一只只舞动的精灵，衣袂 翩翩而舞。行走在花海里，轻轻地采 一朵，那浓浓的花香便萦绕在鼻翼。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 铿 （_）锵 ch ng（_）徉 衣袂 （_） （2）文段中有错别字的词语是：_应改为：_ （3）文中“氤氲”一词的意思是：_ （4）文中画线句子的主语如换成是“鼻翼”，句子可改为_ 【答案】 （1）kng 徜 m i （2）空犷 空旷 （3）本指烟

6、云、雾气弥漫的样子，文中指花香弥漫 （4）鼻翼便萦绕起浓浓的花香 【解析】 （1）铿锵：kngqing 形容乐器声音响亮节奏分明，也用来形容诗词文曲声调响亮，节奏明快。衣 袂 y mi，基本意思是衣袖。 （2）文段中有错别字的词语是“空犷”，正确为“空旷”。注意区分偏旁与字 形。 （3）氤氲（yn yn）是汉语词语，指湿热飘荡的云气，烟云弥漫的样子。也有“充满”的意思。形容 烟或云气浓郁。 结合语境“花香氤氲”理解， 这里指花香弥漫。 （4） 文中画线句子的主语如换成是“鼻翼”， 句子可改为“鼻翼便萦绕起浓浓的花香。” 【预测预测 5】阅读下面的文字，按要求作答。 我国自主研制的 C919 大

7、型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽 B、举世瞩目） 。5 月 5 日，在上海浦东 国际机场，C919 平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实 现了自己的中国梦。为此，他们着 （A、zhu B、zh o）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力， 再接再（A、励 B、厉） ，取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理 想和人民期盼的中国特色发展道路。 （1）为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音选在正确的汉字，只填序号。 处_ 处_ （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲_ 乙_ （3）把下列句子组成语段，排列顺

8、序正确的一项是（ ） 聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快! 因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想 获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。 怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？ 他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。 人生有涯，事业无疆。 所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 A B C D 【答案】 （1）A B （2）B A （3）C 【解析】 （1）本题考查字音与字形。根据平时的积累，“着力”应读“zhu力”，处应填 A；“再接再 厉”，处应填 B； （2

9、）本题考查根据语境选择词语。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。举世瞩目：指的是 全世界的人都注视着，形容影响很大。C919 大型客机首飞是件大事，故甲处应填 B；承载：指承受支撑物 体。承接：指承前接后；承受；接受。根据“国家意志、梦想的载体”这一语境，乙处应填 A。 （3）本题 考查句子的衔接与连贯。首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志， 把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。提到“人生有涯，事业无疆”这一论题，为第一句。 引发思考：怎样才能利用有涯的人生岁月，为第二句；引用名言，紧承，阐述了的问题，分别 为三四句。由“因为”一词连接，为第五句。句总结，得出

10、论点：唯有善借者，才能从平凡走向卓 越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。由上分析，可排序为。故选：C。 【预测预测 6】读下面的文字，按要求作答。 国庆阅兵场上， 长剑-100 巡航导弹方队甲 （A 威严、 B 威武） 地通过天安门。 一枚枚巡航天剑直指cng (A芲 B 苍)穹，也折射出中国巡航导弹部队快速崛(Aju ，Bji )起壮大，正在成为战略铁拳上的尖 刀利刃。 在火箭军的序列里，巡航导弹部队应战而生、为战而建、向战而行，是一支新质作战力量，担负精打 要害、克敌制胜的使命任务。这些年，中国巡航导弹部队强化打仗意识、锻造打仗能力、乙（A、锤炼 B、 改进）打仗作风，实战化步伐遍布全国大

11、江南北，实战能力稳步提升。 在 2015 年九三阅兵中，由长剑-10A 导弹战车组成的方队接受检阅。长剑-10A 巡航导弹具备超低空隐 身突防、多模式复合制导、多角度连续攻击能力，命中精度高、杀伤威力大，是我军精确打击、克敌制胜 的装备。 新锐之师、快速崛起。_，_，_。随着克敌制胜的巡航天剑不断升级， 中国巡航导弹部队圆满完成了一系列的重大任务，成为一支维护和平的重要力量。 （1）为文中处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中处选择正确的汉字。(只填序号) _ _ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号) 甲_ 乙_ （3）在文段画线处填入语句，排序最恰当的一项是（

12、） 射击精度越来越高 抗干扰能力也越来越强 导弹性能越来越稳定 A B C 【答案】 （1）B A （2）甲 A 乙 A （3）C 【解析】 （1）考查对汉字字形的辨析。写作“苍穹”，苍：苍天；“崛”读作 ju ，高起，突起的意思。 （2）考查对词语的理解。威严：指威势，威信。严厉；严肃。威武：威力强大，有气势；权势压力。“威 严”符合语境。锤炼：是指从生活的观察，素材的积累到整个作品形成的全过程。改进：改变原有状况， 使得到提高；提高价值或质量使之更有利可图、更优良、更受人欢迎。“锤炼”符合语境。 （3）考查句子 的衔接与连贯。作为导弹，首先要考虑的是性能，然后是射击精度，最后是抗干扰能力，

13、按照事物之间的 逻辑顺序来排列的，故选 C。 【预测预测 7】阅读下面一段文字，完成下面小题。 康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的 zh nd ng。一个是我们头上灿烂的星空，另一 个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然 cucn明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则， 有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。诚信是什么？农民说，诚信是秋天结出的 fngshu 果实 A 老师说， 诚信是师生间白玉般的感情。简而言之，诚信是民族的存亡之根，是个人的立身之本。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）请在 A 处填上恰当的标点符号。 （3）画线句子有语病，请作修改。 【答案】 （1）震动 璀璨 丰硕 （2）分号。 （3）诚信是个人的立身之本，是民族的存亡之根。 【解析】 （1）本题考查字形书写。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“震”“璀 璨”“硕”等字的写法，不要写错别字。 （2）“农民说，诚信是秋天结出的丰硕果实”和“老师说，诚信 是师生间白玉般的感情”是并列关系，中间应该用分号。 （3）语序不当。把“民族的存亡之根”和“个人 的立身之本”互换位置。