2020年中考语文压轴题预测语段综合(教师版).doc

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1、 语段综合语段综合 【预测预测 1】阅读下面文字,按要求答题。 假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游 y ,那是你的大福气。假如恨比 爱多,小屋就萋风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲 q压抑,形消骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒 扫庭院。 (1)根据拼音,写汉字。 游 y ( ) 悲 q( ) (2)语段中有两个错别字,找出并改正 改为 改为 【答案】 (1)弋 戚 (2)萋凄 消销 【解析】“游弋”指在水中游动,“弋”不能误写成“戈”。“悲戚”意思是悲痛哀伤,“戚”指忧愁、 悲哀。“凄风”指寒冷的风,“凄”指寒冷,而“萋”是指草茂盛的样子。“形销骨立”是形容人瘦到了

2、极点,“销”指身形消瘦,只余一把骨头,故不能误写为“消”。 【预测预测 2】阅读下面的文字,完成下列小题。 他打开陈旧的时光:一朵花被阳光推开门撞了个满怀的娇羞,一只黄鹂从杨柳的 w i( )幕中现出倩 影,蜜蜂提着包 f ( )沿路兜售花香,蝴蝶醉倒在油菜花的石榴裙下,呼呼的风唤醒诗经中隐居的 芦苇, 沙沙的细雪扑打烛光下瞌 (甲) 睡的节气这些温暖的瞬 (乙) 间已经揉进了他的身体里 , 揳进他的骨头里。 (1)根据第处拼音写汉字。(_) (_) (2)给文中(甲) (乙)处加点字注音。 (甲) (_) (乙) (_) (3)在画线处补写一个句子,使之前后连贯:_ 【答案】 (1)帷 袱

3、(2) 【甲】k 【乙】sh n (3)例:灌进他的血管中(融进他的血脉中,嵌 进他的心坎里) 【解析】 (1) (2)题考查的是汉字的字音字形。需要注意“帷”和“袱”要结合意思识记偏旁; (3)题考 察补写句子。补写句子注意内容上保持语意连贯,形式上力求句式相同,表达上必须手法一致。结合前一 个句子的结构句式“揉进了他的身体”(动宾结构)进行补写即可。 【预测预测 3】阅读下面文字,按要求答题。 阅读,让我们寻找到了一方诗意 q 居的乐园。阅读,让我们触摸经典,对话智者。我们在书海中遨 游,聆 听圣哲的教诲,体悟 ru 智的思辨。从今天起,让我们的心灵在书藉中旅行,我们的校园就会书 香弥漫,

4、我们的生活就会诗意盎 然。 (1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。 q 居 聆 听 ru 智 盎 然 (2)文中有一个错别字请找出来。 【答案】 (1)栖、l ng、 睿 、 ng (2)藉籍 【解析】 (1)聆听,lng tng,听。睿智,ru zh ,英明有远见。盎然,拼音是 ng r n,意思是浓厚的样子; 也形容气氛、趣味等洋溢的样子。 (2)“书藉”正确书写为“书籍”。 【预测预测 4】阅读下列文字,完成汪题。 碧云天,黄花地,远山如黛,春水含情。空犷的田野上,桃红柳绿,百花争艳,绿莹莹的麦田,映衬 着一片金黄色的油菜花,放眼望去,阡陌纵横,满世界的流光溢彩。 翠绿托着鹅黄,磅礴而奔

5、放,淋漓而酣畅。层层密集,春风一起,浩浩荡荡,铿 锵着一股气吞山河的 华美乐章。ch ng 徉在一片明艳艳的花海里,满眸盈翠,花香氤氲,人在画中游,一杯春色,一城妩媚,醉 了来人,暖了心扉。一束束金黄的花蕾,似一只只舞动的精灵,衣袂 翩翩而舞。行走在花海里,轻轻地采 一朵,那浓浓的花香便萦绕在鼻翼。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 铿 (_)锵 ch ng(_)徉 衣袂 (_) (2)文段中有错别字的词语是:_应改为:_ (3)文中“氤氲”一词的意思是:_ (4)文中画线句子的主语如换成是“鼻翼”,句子可改为_ 【答案】 (1)kng 徜 m i (2)空犷 空旷 (3)本指烟

6、云、雾气弥漫的样子,文中指花香弥漫 (4)鼻翼便萦绕起浓浓的花香 【解析】 (1)铿锵:kngqing 形容乐器声音响亮节奏分明,也用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快。衣 袂 y mi,基本意思是衣袖。 (2)文段中有错别字的词语是“空犷”,正确为“空旷”。注意区分偏旁与字 形。 (3)氤氲(yn yn)是汉语词语,指湿热飘荡的云气,烟云弥漫的样子。也有“充满”的意思。形容 烟或云气浓郁。 结合语境“花香氤氲”理解, 这里指花香弥漫。 (4) 文中画线句子的主语如换成是“鼻翼”, 句子可改为“鼻翼便萦绕起浓浓的花香。” 【预测预测 5】阅读下面的文字,按要求作答。 我国自主研制的 C919 大

7、型客机首架机首飞甲(A、众目睽睽 B、举世瞩目) 。5 月 5 日,在上海浦东 国际机场,C919 平稳起飞,安全降落,现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力,终于实 现了自己的中国梦。为此,他们着 (A、zhu B、zh o)力培育专业骨干队伍,全力提升核心研发能力, 再接再(A、励 B、厉) ,取得显著成绩,走出了一条乙(A、承载 B、承接)着国家意志、民族理 想和人民期盼的中国特色发展道路。 (1)为文中处加点字选择正确的读音,根据拼音选在正确的汉字,只填序号。 处_ 处_ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。 甲_ 乙_ (3)把下列句子组成语段,排列顺

8、序正确的一项是( ) 聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快! 因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想 获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。 怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? 他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。 人生有涯,事业无疆。 所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。 A B C D 【答案】 (1)A B (2)B A (3)C 【解析】 (1)本题考查字音与字形。根据平时的积累,“着力”应读“zhu力”,处应填 A;“再接再 厉”,处应填 B; (2

9、)本题考查根据语境选择词语。众目睽睽:大家的眼睛都注视着。举世瞩目:指的是 全世界的人都注视着,形容影响很大。C919 大型客机首飞是件大事,故甲处应填 B;承载:指承受支撑物 体。承接:指承前接后;承受;接受。根据“国家意志、梦想的载体”这一语境,乙处应填 A。 (3)本题 考查句子的衔接与连贯。首先,认真阅读材料,明确体裁和中心;其次,理清思路;再次,抓语言标志, 把握句子间的逻辑关系;最后,连读,语感检验。提到“人生有涯,事业无疆”这一论题,为第一句。 引发思考:怎样才能利用有涯的人生岁月,为第二句;引用名言,紧承,阐述了的问题,分别 为三四句。由“因为”一词连接,为第五句。句总结,得出

10、论点:唯有善借者,才能从平凡走向卓 越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。由上分析,可排序为。故选:C。 【预测预测 6】读下面的文字,按要求作答。 国庆阅兵场上, 长剑-100 巡航导弹方队甲 (A 威严、 B 威武) 地通过天安门。 一枚枚巡航天剑直指cng (A芲 B 苍)穹,也折射出中国巡航导弹部队快速崛(Aju ,Bji )起壮大,正在成为战略铁拳上的尖 刀利刃。 在火箭军的序列里,巡航导弹部队应战而生、为战而建、向战而行,是一支新质作战力量,担负精打 要害、克敌制胜的使命任务。这些年,中国巡航导弹部队强化打仗意识、锻造打仗能力、乙(A、锤炼 B、 改进)打仗作风,实战化步伐遍布全国大

11、江南北,实战能力稳步提升。 在 2015 年九三阅兵中,由长剑-10A 导弹战车组成的方队接受检阅。长剑-10A 巡航导弹具备超低空隐 身突防、多模式复合制导、多角度连续攻击能力,命中精度高、杀伤威力大,是我军精确打击、克敌制胜 的装备。 新锐之师、快速崛起。_,_,_。随着克敌制胜的巡航天剑不断升级, 中国巡航导弹部队圆满完成了一系列的重大任务,成为一支维护和平的重要力量。 (1)为文中处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中处选择正确的汉字。(只填序号) _ _ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号) 甲_ 乙_ (3)在文段画线处填入语句,排序最恰当的一项是(

12、) 射击精度越来越高 抗干扰能力也越来越强 导弹性能越来越稳定 A B C 【答案】 (1)B A (2)甲 A 乙 A (3)C 【解析】 (1)考查对汉字字形的辨析。写作“苍穹”,苍:苍天;“崛”读作 ju ,高起,突起的意思。 (2)考查对词语的理解。威严:指威势,威信。严厉;严肃。威武:威力强大,有气势;权势压力。“威 严”符合语境。锤炼:是指从生活的观察,素材的积累到整个作品形成的全过程。改进:改变原有状况, 使得到提高;提高价值或质量使之更有利可图、更优良、更受人欢迎。“锤炼”符合语境。 (3)考查句子 的衔接与连贯。作为导弹,首先要考虑的是性能,然后是射击精度,最后是抗干扰能力,

13、按照事物之间的 逻辑顺序来排列的,故选 C。 【预测预测 7】阅读下面一段文字,完成下面小题。 康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的 zh nd ng。一个是我们头上灿烂的星空,另一 个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空依然 cucn明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则, 有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天结出的 fngshu 果实 A 老师说, 诚信是师生间白玉般的感情。简而言之,诚信是民族的存亡之根,是个人的立身之本。 (1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 (2)请在 A 处填上恰当的标点符号。 (3)画线句子有语病,请作修改。 【答案】 (1)震动 璀璨 丰硕 (2)分号。 (3)诚信是个人的立身之本,是民族的存亡之根。 【解析】 (1)本题考查字形书写。注意用“形体方正,笔画平直”的正楷依次认真书写,注意“震”“璀 璨”“硕”等字的写法,不要写错别字。 (2)“农民说,诚信是秋天结出的丰硕果实”和“老师说,诚信 是师生间白玉般的感情”是并列关系,中间应该用分号。 (3)语序不当。把“民族的存亡之根”和“个人 的立身之本”互换位置。

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