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心理团体活动:寻宝记 游戏需要两个步骤,分别为:“藏宝藏宝”“寻宝寻宝”游戏规则:1.1.寻宝的同学,先把小纸条放在漂流瓶里,然后背向大家。寻宝的同学,先把小纸条放在漂流瓶里,然后背向大家。2.2.藏宝的同学,藏好宝物,禁止放在同学身上。藏宝的同学,藏好宝物,禁止放在同学身上。3.3.游戏时,当寻宝的同学接近宝物,其余同学用拍掌表示。游戏时,当寻宝的同学接近宝物,其余同学用拍掌表示。4.4.游戏时,当寻宝的同学离开宝物,其余同学用跺脚表示。游戏时,当寻宝的同学离开宝物,其余同学用跺脚表示。5.5.游戏计时两分钟。游戏计时两分钟。注意:注意:游戏时,游戏时,不用话语提醒同学。不用话语提醒同学。4080100602002 2分钟倒计时分钟倒计时10 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1请用请用3 3分钟时间分钟时间写上名称并简单作画。写上名称并简单作画。情景故事爱爱的的表达表达 孩子们,为你们最爱的亲人朋友或宝物,送一份礼物吧。(画个礼物、写几句话、写首诗、唱首歌)爱的回应爱的回应 请爸爸(全班男生扮演)或妈妈(全班女生扮演)请爸爸(全班男生扮演)或妈妈(全班女生扮演)进行回应:(请同学添上他进行回应:(请同学添上他/她的名字,一起读出她的名字,一起读出来)来)同学,你也是我们心中的宝贝,我们爱你!同学,你也是我们心中的宝贝,我们爱你!
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