心理团体活动:寻宝记 游戏需要两个步骤，分别为：“藏宝藏宝”“寻宝寻宝”游戏规则:1.1.寻宝的同学，先把小纸条放在漂流瓶里，然后背向大家。寻宝的同学，先把小纸条放在漂流瓶里，然后背向大家。2.2.藏宝的同学，藏好宝物，禁止放在同学身上。藏宝的同学，藏好宝物，禁止放在同学身上。3.3.游戏时，当寻宝的同学接近宝物，其余同学用拍掌表示。游戏时，当寻宝的同学接近宝物，其余同学用拍掌表示。4.4.游戏时，当寻宝的同学离开宝物，其余同学用跺脚表示。游戏时，当寻宝的同学离开宝物，其余同学用跺脚表示。5.5.游戏计时两分钟。游戏计时两分钟。注意：注意：游戏时，游戏时，不用话语提醒同学。不用话语提醒同学。4080100602002 2分钟倒计时分钟倒计时10 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1请用请用3 3分钟时间分钟时间写上名称并简单作画。写上名称并简单作画。情景故事爱爱的的表达表达 孩子们，为你们最爱的亲人朋友或宝物，送一份礼物吧。（画个礼物、写几句话、写首诗、唱首歌）爱的回应爱的回应 请爸爸（全班男生扮演）或妈妈（全班女生扮演）请爸爸（全班男生扮演）或妈妈（全班女生扮演）进行回应：（请同学添上他进行回应：（请同学添上他/她的名字，一起读出她的名字，一起读出来）来）同学，你也是我们心中的宝贝，我们爱你！同学，你也是我们心中的宝贝，我们爱你！
