小学道德与法治《风儿轻轻吹》教学部编版2课件.ppt

1、猜谜语云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。猜谜语找一找，风在哪里？找一找，风在哪里？把我们对风的感觉说出来吧。把我们对风的感觉说出来吧。活动一活动一 风儿在哪里风儿在哪里 风风 唐唐 李峤李峤解解 落落 三三 秋秋 叶，叶，能能 开开 二二 月月 花。花。过过 江江 千千 尺尺 浪，浪，入入 竹竹 万万 竿竿 斜。斜。风的朋友风的朋友你认识我的朋友门吗？你认识我的朋友门吗？我牵着细细的雨丝奔跑。我牵着细细的雨丝奔跑。我和晨雾一起在山野漫步。我和晨雾一起在山野漫步。我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和树叶轻轻

2、唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞。我和雪花一起跳舞。我和云儿在高高的天上捉迷藏。我和云儿在高高的天上捉迷藏。我和雷公、电母一起耍威风。我和雷公、电母一起耍威风。你还认识我的哪些朋友呢？你还认识我的哪些朋友呢？各种物体在风中形态有什么变化？风，按照不同的分类方法，可以分为很风，按照不同的分类方法，可以分为很多种，按照风力的大小可以分为多种，按照风力的大小可以分为1212种！种！风，按照不同的分类方法，可以分为很多种，按照风力的大小可以分为12种！活动四 风儿的“脾气”唐 李峤选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。我和云儿在高高的天上捉迷藏。我和晨雾一起在山野漫步。今天我

3、们一起了解了风的知识，知道了风了作用，和种类，还懂得了怎样保护自己。让同举例讲讲风的作用？2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？我和晨雾一起在山野漫步。我牵着细细的雨丝奔跑。2、大风天气减少外出,出门戴口罩,保暖防病。风，按照不同的分类方法，可以分为很多种，按照风力的大小可以分为12种！选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。把我们对风的感觉说出来吧。我和晨雾一起在山野漫步。把我们对风的感觉说出来吧。风的朋友我们有没有什么办法来减少灾难？如何让风更好的造福人类？选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。把我们对风的感觉说出来吧。你还认

4、识我的哪些朋友呢？大自然中风可以造福人类，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。你还认识我的哪些朋友呢？1112 暴风、飓风2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？活动四 风儿的“脾气”我和雷公、电母一起耍威风。2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。我和晨雾一起在山野漫步。1112 暴风、飓风今天我们一起了解了风的知识，知道了风了作用，和种类，还懂得了怎样保护自己。把我们对风的感觉说出来吧。我牵着细细的雨丝奔跑。我和晨雾一起在山野漫步。第二单元 我和大自然我和树叶轻轻唱，星星眨

5、着眼睛静静听。第二单元 我和大自然活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动三活动三 风儿能帮我们风儿能帮我们 我牵着细细的雨丝奔跑。第二单元 我和大自然大自然中风可以造福人类，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。把我们对风的感觉说出来吧。我和雷公、电母一起耍威风。1112 暴风、飓风风的朋友活动三 风儿能帮我们我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。大自然中风可以造福人类

6、，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。让同举例讲讲风的作用？过 江 千 尺 浪，2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？风过 江 千 尺 浪，我和晨雾一起在山野漫步。逆风国画 徐悲鸿逆风国画 徐悲鸿我和云儿在高高的天上捉迷藏。大自然中风可以造福人类，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。讨论：1、“风儿”生气的时候会发生什么？2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？活动四活动四 风儿的风儿的“脾气脾气”0级 无风1级 软风2级 轻风3级 微风8级 大风4级 和风

7、5级 清劲风9级 烈风6级 强风10级 狂风7级 疾风1112 暴风、飓风 遇到风儿遇到风儿“生气生气”了，我们怎么办呢？了，我们怎么办呢？1、注意大风天气的消防安全。2、大风天气减少外出,出门戴口罩,保暖防病。3、小心高空坠物,远离危险建筑。但是风也会给人类带来灾难，毁坏我们的家园。我们有没有什么办法来减少灾难？如何让风更好的造福人类？选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。活动五活动五 学会画风儿学会画风儿大自然中风可以造福人类，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。1112 暴风、飓风我和晨雾一起在山

8、野漫步。我和晨雾一起在山野漫步。过 江 千 尺 浪，你还认识我的哪些朋友呢？今天我们一起了解了风的知识，知道了风了作用，和种类，还懂得了怎样保护自己。大自然中风可以造福人类，我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶，我们浙江每年79月份的台风，给干旱的夏季带来充沛的雨水，给人们送来清凉。让同举例讲讲风的作用？唐 李峤我们有没有什么办法来减少灾难？如何让风更好的造福人类？第二单元 我和大自然风选择最能表达自己心情的颜色，用简单的线条画出你看到的风。活动四 风儿的“脾气”1112 暴风、飓风热带风暴中的老虎（油画）你还认识我的哪些朋友呢？2、遇到“风儿”生气了我们怎么办？第二单元 我和大自然 大师的作品 学生的作品活动六活动六 欣赏风儿欣赏风儿逆风国画 徐悲鸿热带风暴中的老虎（油画）卢梭（法国）风竹（雕塑）文楼 今天我们一起了解了风的知识，知道了风了作用，和种类，还懂得了怎样保护自己。同学们课下一定要多观察，了解风的知识，相互交流。制作小风车制作小风车 课后小手工课后小手工