小学道德与法治《风儿轻轻吹》教学部编版2课件.ppt

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1、猜谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。猜谜语找一找,风在哪里?找一找,风在哪里?把我们对风的感觉说出来吧。把我们对风的感觉说出来吧。活动一活动一 风儿在哪里风儿在哪里 风风 唐唐 李峤李峤解解 落落 三三 秋秋 叶,叶,能能 开开 二二 月月 花。花。过过 江江 千千 尺尺 浪,浪,入入 竹竹 万万 竿竿 斜。斜。风的朋友风的朋友你认识我的朋友门吗?你认识我的朋友门吗?我牵着细细的雨丝奔跑。我牵着细细的雨丝奔跑。我和晨雾一起在山野漫步。我和晨雾一起在山野漫步。我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和树叶轻轻

2、唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞。我和雪花一起跳舞。我和云儿在高高的天上捉迷藏。我和云儿在高高的天上捉迷藏。我和雷公、电母一起耍威风。我和雷公、电母一起耍威风。你还认识我的哪些朋友呢?你还认识我的哪些朋友呢?各种物体在风中形态有什么变化?风,按照不同的分类方法,可以分为很风,按照不同的分类方法,可以分为很多种,按照风力的大小可以分为多种,按照风力的大小可以分为1212种!种!风,按照不同的分类方法,可以分为很多种,按照风力的大小可以分为12种!活动四 风儿的“脾气”唐 李峤选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。我和云儿在高高的天上捉迷藏。我和晨雾一起在山野漫步。今天我

3、们一起了解了风的知识,知道了风了作用,和种类,还懂得了怎样保护自己。让同举例讲讲风的作用?2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?我和晨雾一起在山野漫步。我牵着细细的雨丝奔跑。2、大风天气减少外出,出门戴口罩,保暖防病。风,按照不同的分类方法,可以分为很多种,按照风力的大小可以分为12种!选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。把我们对风的感觉说出来吧。我和晨雾一起在山野漫步。把我们对风的感觉说出来吧。风的朋友我们有没有什么办法来减少灾难?如何让风更好的造福人类?选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。把我们对风的感觉说出来吧。你还认

4、识我的哪些朋友呢?大自然中风可以造福人类,我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶,我们浙江每年79月份的台风,给干旱的夏季带来充沛的雨水,给人们送来清凉。你还认识我的哪些朋友呢?1112 暴风、飓风2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?活动四 风儿的“脾气”我和雷公、电母一起耍威风。2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。我和晨雾一起在山野漫步。1112 暴风、飓风今天我们一起了解了风的知识,知道了风了作用,和种类,还懂得了怎样保护自己。把我们对风的感觉说出来吧。我牵着细细的雨丝奔跑。我和晨雾一起在山野漫步。第二单元 我和大自然我和树叶轻轻唱,星星眨

5、着眼睛静静听。第二单元 我和大自然活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动二活动二 和风一起玩和风一起玩活动三活动三 风儿能帮我们风儿能帮我们 我牵着细细的雨丝奔跑。第二单元 我和大自然大自然中风可以造福人类,我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶,我们浙江每年79月份的台风,给干旱的夏季带来充沛的雨水,给人们送来清凉。选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。把我们对风的感觉说出来吧。我和雷公、电母一起耍威风。1112 暴风、飓风风的朋友活动三 风儿能帮我们我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。大自然中风可以造福人类

6、,我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶,我们浙江每年79月份的台风,给干旱的夏季带来充沛的雨水,给人们送来清凉。让同举例讲讲风的作用?过 江 千 尺 浪,2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?风过 江 千 尺 浪,我和晨雾一起在山野漫步。逆风国画 徐悲鸿逆风国画 徐悲鸿我和云儿在高高的天上捉迷藏。大自然中风可以造福人类,我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶,我们浙江每年79月份的台风,给干旱的夏季带来充沛的雨水,给人们送来清凉。讨论:1、“风儿”生气的时候会发生什么?2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?活动四活动四 风儿的风儿的“脾气脾气”0级 无风1级 软风2级 轻风3级 微风8级 大风4级 和风

7、5级 清劲风9级 烈风6级 强风10级 狂风7级 疾风1112 暴风、飓风 遇到风儿遇到风儿“生气生气”了,我们怎么办呢?了,我们怎么办呢?1、注意大风天气的消防安全。2、大风天气减少外出,出门戴口罩,保暖防病。3、小心高空坠物,远离危险建筑。但是风也会给人类带来灾难,毁坏我们的家园。我们有没有什么办法来减少灾难?如何让风更好的造福人类?选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。活动五活动五 学会画风儿学会画风儿大自然中风可以造福人类,我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶,我们浙江每年79月份的台风,给干旱的夏季带来充沛的雨水,给人们送来清凉。1112 暴风、飓风我和晨雾一起在山

8、野漫步。我和晨雾一起在山野漫步。过 江 千 尺 浪,你还认识我的哪些朋友呢?今天我们一起了解了风的知识,知道了风了作用,和种类,还懂得了怎样保护自己。大自然中风可以造福人类,我们可以利用风能发电、帆船借助风行驶,我们浙江每年79月份的台风,给干旱的夏季带来充沛的雨水,给人们送来清凉。让同举例讲讲风的作用?唐 李峤我们有没有什么办法来减少灾难?如何让风更好的造福人类?第二单元 我和大自然风选择最能表达自己心情的颜色,用简单的线条画出你看到的风。活动四 风儿的“脾气”1112 暴风、飓风热带风暴中的老虎(油画)你还认识我的哪些朋友呢?2、遇到“风儿”生气了我们怎么办?第二单元 我和大自然 大师的作品 学生的作品活动六活动六 欣赏风儿欣赏风儿逆风国画 徐悲鸿热带风暴中的老虎(油画)卢梭(法国)风竹(雕塑)文楼 今天我们一起了解了风的知识,知道了风了作用,和种类,还懂得了怎样保护自己。同学们课下一定要多观察,了解风的知识,相互交流。制作小风车制作小风车 课后小手工课后小手工

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