文言虚词“其”的用法课件.ppt

1、 文言虚词文言虚词“其其”的用法的用法 预习检查一、已对照微课视频，自主学习。一、已对照微课视频，自主学习。二、已自主整理归纳课内文言文二、已自主整理归纳课内文言文“其其”字用法。字用法。预习检查1其其妻献疑曰。妻献疑曰。愚公移山愚公移山2得得其其船，便扶向路，处处志之。船，便扶向路，处处志之。桃花源记桃花源记3母问母问其其故。故。复裈复裈代，他的，愚公的代，他的，愚公的代，他的，渔人的代，他的，渔人的代，他，韩康伯。代，他，韩康伯。预习检查4但知但知其其一，不知一，不知其其二者多矣。二者多矣。河中石兽河中石兽5其其如土石何？如土石何？愚公移山愚公移山6策之不能以策之不能以其其道。道。马说马说

2、代，其中的代，其中的副，加强反问语气，副，加强反问语气，“怎么怎么”代，它的，千里马的。代，它的，千里马的。尝试归纳学生按学习小组，讨论分析，总结归纳，学生按学习小组，讨论分析，总结归纳，展示成果。展示成果。知识讲解本义：竹篾编织成的开口簸箕。本义：竹篾编织成的开口簸箕。箕一、代词一、代词第一人称及其物主代词第一人称及其物主代词 余常于土墙凹凸处，花台小草丛余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲杂处，蹲其其身，使与台齐。身，使与台齐。童趣童趣 我的，自己的。我的，自己的。一、代词一、代词第三人称及其物主代词第三人称及其物主代词 择择其其善者而从之，善者而从之，其其不善者而改之。（不善者而改之。（

3、论语论语十则十则）太守即遣人随太守即遣人随其其往。往。(桃花源记桃花源记)代，他的代，他的代，代他，渔人代，代他，渔人一、代词一、代词第三人称及其物主代词第三人称及其物主代词“他（她）他（她）”“”“他（她）的他（她）的”“”“他们他们”“”“他们的他们的”“”“它它”“”“它们它们”“”“它们的它们的”断断其其喉，尽喉，尽其其肉，乃去。（肉，乃去。（黔之驴黔之驴）代，代它，马代，代它，马代，代它的，驴的。代，代它的，驴的。安求安求其其能千里也？（能千里也？（马说马说）一、代词一、代词指示代词指示代词“那那”“”“那个那个”“”“那些那些”“”“那里那里”复前行，欲穷复前行，欲穷其其林。（林。

4、（桃花源记桃花源记）其其喜洋洋者也。（喜洋洋者也。（岳阳楼记岳阳楼记）代，那代，那代，那代，那一、代词一、代词指示代词指示代词“其中的其中的”其其一犬坐于前。（一犬坐于前。（狼狼）蜀之鄙有二僧，蜀之鄙有二僧，其其一贫，一贫，其其一富。（一富。（为学为学）“其其”后面多为数词或者数代词后面多为数词或者数代词代，其中的代，其中的代，其中的代，其中的用法归纳其：其：一、代词一、代词第一人称代词：第一人称代词：“我我”“”“自己自己”第三人称代词：第三人称代词：“他他”“她她”，“他们他们”，“它它”“”“它们它们”指示代词：指示代词：“那那”“”“那个那个”“”“那些那些”“”“那那里里”“其中的其

5、中的”物主代词：人称代词物主代词：人称代词+的的第二人称代词第二人称代词“你（的）你（的）”，近指代词，近指代词“这这”也存在，只是比较少见也存在，只是比较少见。二、副词二、副词:表示反问、揣测、祈使等表示反问、揣测、祈使等语气语气 译为译为“难道难道”，“大概大概”“”“或许或许”“”“恐怕恐怕”，“可可”“”“一定一定”。其其如土石何？（如土石何？（愚公移山愚公移山）其其真无马邪？真无马邪？其其真不知马也。（真不知马也。（马说马说）安陵君安陵君其其许寡人！（许寡人！（唐雎不辱使命唐雎不辱使命）加强反问语气，加强反问语气，“怎么怎么”。加强揣测语气，加强揣测语气，“大概大概”“”“恐怕恐怕”

6、加强祈使语气，加强祈使语气，“可可”。加强反问语气，加强反问语气，“难道难道”。用法归纳二、副词二、副词：其：其：表反问语气，译为表反问语气，译为“难道难道”“”“怎么怎么”。表揣测语气，译为表揣测语气，译为“恐怕恐怕”“”“大概大概”。表祈使语气，译为表祈使语气，译为“一定一定”“”“可可”。三、连词三、连词：表假设，表选择，表让步等：表假设，表选择，表让步等其其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（专尔。（送东阳马生序送东阳马生序）译为译为“如果如果”“”“是是还是还是”“尚且尚且”连，表假设，连，表假设，“如果如果”。国无主，

7、国无主，其其能久乎？（能久乎？（左传左传）连，表让步，连，表让步，“尚且尚且”。呜呼呜呼!其其信然邪？信然邪？其其梦邪？（梦邪？（祭十二郎文祭十二郎文）连，表选择，连，表选择，“是是还是还是”用法归纳其：其：三、连词三、连词表假设，译为表假设，译为“如果如果”。表选择，译为表选择，译为“是是还是还是”表让步，译为表让步，译为“尚且尚且”四、助词四、助词:起调节音节的作用，不译起调节音节的作用，不译音节助词，不译。音节助词，不译。路漫漫路漫漫其其修远兮，吾将上下而求索。修远兮，吾将上下而求索。（离骚离骚）用法归纳其：其：四、助词四、助词，起调节音节的作用，可不译。，起调节音节的作用，可不译。用法

8、归纳其：其：四助词：四助词：起调节音节的作用，可不译。起调节音节的作用，可不译。一代词：一代词：人称代词、物主代词、指示代词。人称代词、物主代词、指示代词。二副词：二副词：表反问、揣测、祈使等语气。表反问、揣测、祈使等语气。三连词：三连词：表假设、选择、让步等关系。表假设、选择、让步等关系。实战演练1其其实味不同。实味不同。晏子使楚晏子使楚2居庙堂之高则忧居庙堂之高则忧其其民，处江湖之远则忧民，处江湖之远则忧其其君。君。岳阳楼记岳阳楼记3兑命兑命曰：学学半，曰：学学半，其其此之谓乎？此之谓乎？虽有佳肴虽有佳肴答案答案：1代，它的代，它的 2代，他的代，他的 3副，表揣测，大概。副，表揣测，大概

9、。实战演练4增增其其旧制。旧制。岳阳楼记岳阳楼记5与尔三矢，尔与尔三矢，尔其其无忘乃父之志。无忘乃父之志。伶官传序伶官传序6圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其其皆出于此乎？皆出于此乎？师说师说答案：答案：4代，它，代岳阳楼代，它，代岳阳楼 5副，表祈使语气，一定副，表祈使语气，一定 6副，表揣测语气，大概。副，表揣测语气，大概。能力提升 狐谓狼曰：狐谓狼曰：“羊肉羊肉其其(1)鲜乎！君鲜乎！君其其(2)有意，叼有意，叼其其(3)一而啖之，得饱一而啖之，得饱其其(4)口福。口福。”狼曰：狼曰：“其其(5)如猛犬何？如猛犬何？”狐间于犬曰：狐间于犬曰：“羊数詈言，羊

10、数詈言，其其(6)言不堪入耳，君乃无所怒，言不堪入耳，君乃无所怒，其其(7)无闻邪，无闻邪，其其(8)畏主人邪？及畏主人邪？及其其(9)嬉逐，愿为一雪嬉逐，愿为一雪其其(10)耻。君耻。君其其(11)许之！许之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，欲加之罪，其其(12)无无辞乎？辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。护羊愈谨。狐与狼遂去。文言小故事文言小故事 狐谓狼曰：狐谓狼曰：“羊肉羊肉其其鲜乎！君鲜乎！君其其有意，有意，叼叼其其一而啖之，得饱一而啖之，得饱其其口福。口福。”狼曰：狼曰：“其其如猛犬何？如猛犬何？”狐间于犬曰：狐间于犬曰：“羊数詈言，羊数詈言，其其言不堪入耳，君乃无所怒，言不堪入耳，君乃无

11、所怒，其其无闻邪，无闻邪，其其畏主人邪？及畏主人邪？及其其嬉逐，愿为一雪嬉逐，愿为一雪其其耻。耻。君君其其许之！许之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，欲加之罪，其其无无辞乎？辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。护羊愈谨。狐与狼遂去。1.1.表表揣测语气揣测语气，大概，大概2.2.表假设表假设，如果，如果3.3.指示指示代词代词，其中的，其中的4.4.第一人称第一人称代词代词，自己的，自己的5.5.加强加强反问语气反问语气，又，又6.6.第三人称第三人称代词代词，他的，他的7 7、8.8.连用，连用，表选择表选择，9.9.第三人称第三人称代词代词，它们，它们10.10.指示指示代词代词，那种，那种11.11.表希望表希望，要求，一定，要求，一定12.12.表表反问语气反问语气，难道，难道课堂小结其字可代人和物，一般代指三人称，远指近指这和那，后带数词译其中，表示反问译难道，表示加强译一定，婉询恐怕和大概,连词分清假设选择与让步，音节助词无需译。