文言虚词“其”的用法课件.ppt

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1、 文言虚词文言虚词“其其”的用法的用法 预习检查一、已对照微课视频,自主学习。一、已对照微课视频,自主学习。二、已自主整理归纳课内文言文二、已自主整理归纳课内文言文“其其”字用法。字用法。预习检查1其其妻献疑曰。妻献疑曰。愚公移山愚公移山2得得其其船,便扶向路,处处志之。船,便扶向路,处处志之。桃花源记桃花源记3母问母问其其故。故。复裈复裈代,他的,愚公的代,他的,愚公的代,他的,渔人的代,他的,渔人的代,他,韩康伯。代,他,韩康伯。预习检查4但知但知其其一,不知一,不知其其二者多矣。二者多矣。河中石兽河中石兽5其其如土石何?如土石何?愚公移山愚公移山6策之不能以策之不能以其其道。道。马说马说

2、代,其中的代,其中的副,加强反问语气,副,加强反问语气,“怎么怎么”代,它的,千里马的。代,它的,千里马的。尝试归纳学生按学习小组,讨论分析,总结归纳,学生按学习小组,讨论分析,总结归纳,展示成果。展示成果。知识讲解本义:竹篾编织成的开口簸箕。本义:竹篾编织成的开口簸箕。箕一、代词一、代词第一人称及其物主代词第一人称及其物主代词 余常于土墙凹凸处,花台小草丛余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲杂处,蹲其其身,使与台齐。身,使与台齐。童趣童趣 我的,自己的。我的,自己的。一、代词一、代词第三人称及其物主代词第三人称及其物主代词 择择其其善者而从之,善者而从之,其其不善者而改之。(不善者而改之。(

3、论语论语十则十则)太守即遣人随太守即遣人随其其往。往。(桃花源记桃花源记)代,他的代,他的代,代他,渔人代,代他,渔人一、代词一、代词第三人称及其物主代词第三人称及其物主代词“他(她)他(她)”“”“他(她)的他(她)的”“”“他们他们”“”“他们的他们的”“”“它它”“”“它们它们”“”“它们的它们的”断断其其喉,尽喉,尽其其肉,乃去。(肉,乃去。(黔之驴黔之驴)代,代它,马代,代它,马代,代它的,驴的。代,代它的,驴的。安求安求其其能千里也?(能千里也?(马说马说)一、代词一、代词指示代词指示代词“那那”“”“那个那个”“”“那些那些”“”“那里那里”复前行,欲穷复前行,欲穷其其林。(林。

4、(桃花源记桃花源记)其其喜洋洋者也。(喜洋洋者也。(岳阳楼记岳阳楼记)代,那代,那代,那代,那一、代词一、代词指示代词指示代词“其中的其中的”其其一犬坐于前。(一犬坐于前。(狼狼)蜀之鄙有二僧,蜀之鄙有二僧,其其一贫,一贫,其其一富。(一富。(为学为学)“其其”后面多为数词或者数代词后面多为数词或者数代词代,其中的代,其中的代,其中的代,其中的用法归纳其:其:一、代词一、代词第一人称代词:第一人称代词:“我我”“”“自己自己”第三人称代词:第三人称代词:“他他”“她她”,“他们他们”,“它它”“”“它们它们”指示代词:指示代词:“那那”“”“那个那个”“”“那些那些”“”“那那里里”“其中的其

5、中的”物主代词:人称代词物主代词:人称代词+的的第二人称代词第二人称代词“你(的)你(的)”,近指代词,近指代词“这这”也存在,只是比较少见也存在,只是比较少见。二、副词二、副词:表示反问、揣测、祈使等表示反问、揣测、祈使等语气语气 译为译为“难道难道”,“大概大概”“”“或许或许”“”“恐怕恐怕”,“可可”“”“一定一定”。其其如土石何?(如土石何?(愚公移山愚公移山)其其真无马邪?真无马邪?其其真不知马也。(真不知马也。(马说马说)安陵君安陵君其其许寡人!(许寡人!(唐雎不辱使命唐雎不辱使命)加强反问语气,加强反问语气,“怎么怎么”。加强揣测语气,加强揣测语气,“大概大概”“”“恐怕恐怕”

6、加强祈使语气,加强祈使语气,“可可”。加强反问语气,加强反问语气,“难道难道”。用法归纳二、副词二、副词:其:其:表反问语气,译为表反问语气,译为“难道难道”“”“怎么怎么”。表揣测语气,译为表揣测语气,译为“恐怕恐怕”“”“大概大概”。表祈使语气,译为表祈使语气,译为“一定一定”“”“可可”。三、连词三、连词:表假设,表选择,表让步等:表假设,表选择,表让步等其其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专尔。(专尔。(送东阳马生序送东阳马生序)译为译为“如果如果”“”“是是还是还是”“尚且尚且”连,表假设,连,表假设,“如果如果”。国无主,

7、国无主,其其能久乎?(能久乎?(左传左传)连,表让步,连,表让步,“尚且尚且”。呜呼呜呼!其其信然邪?信然邪?其其梦邪?(梦邪?(祭十二郎文祭十二郎文)连,表选择,连,表选择,“是是还是还是”用法归纳其:其:三、连词三、连词表假设,译为表假设,译为“如果如果”。表选择,译为表选择,译为“是是还是还是”表让步,译为表让步,译为“尚且尚且”四、助词四、助词:起调节音节的作用,不译起调节音节的作用,不译音节助词,不译。音节助词,不译。路漫漫路漫漫其其修远兮,吾将上下而求索。修远兮,吾将上下而求索。(离骚离骚)用法归纳其:其:四、助词四、助词,起调节音节的作用,可不译。,起调节音节的作用,可不译。用法

8、归纳其:其:四助词:四助词:起调节音节的作用,可不译。起调节音节的作用,可不译。一代词:一代词:人称代词、物主代词、指示代词。人称代词、物主代词、指示代词。二副词:二副词:表反问、揣测、祈使等语气。表反问、揣测、祈使等语气。三连词:三连词:表假设、选择、让步等关系。表假设、选择、让步等关系。实战演练1其其实味不同。实味不同。晏子使楚晏子使楚2居庙堂之高则忧居庙堂之高则忧其其民,处江湖之远则忧民,处江湖之远则忧其其君。君。岳阳楼记岳阳楼记3兑命兑命曰:学学半,曰:学学半,其其此之谓乎?此之谓乎?虽有佳肴虽有佳肴答案答案:1代,它的代,它的 2代,他的代,他的 3副,表揣测,大概。副,表揣测,大概

9、。实战演练4增增其其旧制。旧制。岳阳楼记岳阳楼记5与尔三矢,尔与尔三矢,尔其其无忘乃父之志。无忘乃父之志。伶官传序伶官传序6圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其其皆出于此乎?皆出于此乎?师说师说答案:答案:4代,它,代岳阳楼代,它,代岳阳楼 5副,表祈使语气,一定副,表祈使语气,一定 6副,表揣测语气,大概。副,表揣测语气,大概。能力提升 狐谓狼曰:狐谓狼曰:“羊肉羊肉其其(1)鲜乎!君鲜乎!君其其(2)有意,叼有意,叼其其(3)一而啖之,得饱一而啖之,得饱其其(4)口福。口福。”狼曰:狼曰:“其其(5)如猛犬何?如猛犬何?”狐间于犬曰:狐间于犬曰:“羊数詈言,羊

10、数詈言,其其(6)言不堪入耳,君乃无所怒,言不堪入耳,君乃无所怒,其其(7)无闻邪,无闻邪,其其(8)畏主人邪?及畏主人邪?及其其(9)嬉逐,愿为一雪嬉逐,愿为一雪其其(10)耻。君耻。君其其(11)许之!许之!”犬笑曰:犬笑曰:“欲加之罪,欲加之罪,其其(12)无无辞乎?辞乎?”护羊愈谨。狐与狼遂去。护羊愈谨。狐与狼遂去。文言小故事文言小故事 狐谓狼曰:狐谓狼曰:“羊肉羊肉其其鲜乎!君鲜乎!君其其有意,有意,叼叼其其一而啖之,得饱一而啖之,得饱其其口福。口福。”狼曰:狼曰:“其其如猛犬何?如猛犬何?”狐间于犬曰:狐间于犬曰:“羊数詈言,羊数詈言,其其言不堪入耳,君乃无所怒,言不堪入耳,君乃无

11、所怒,其其无闻邪,无闻邪,其其畏主人邪?及畏主人邪?及其其嬉逐,愿为一雪嬉逐,愿为一雪其其耻。耻。君君其其许之!许之!”犬笑曰:犬笑曰:“欲加之罪,欲加之罪,其其无无辞乎?辞乎?”护羊愈谨。狐与狼遂去。护羊愈谨。狐与狼遂去。1.1.表表揣测语气揣测语气,大概,大概2.2.表假设表假设,如果,如果3.3.指示指示代词代词,其中的,其中的4.4.第一人称第一人称代词代词,自己的,自己的5.5.加强加强反问语气反问语气,又,又6.6.第三人称第三人称代词代词,他的,他的7 7、8.8.连用,连用,表选择表选择,9.9.第三人称第三人称代词代词,它们,它们10.10.指示指示代词代词,那种,那种11.11.表希望表希望,要求,一定,要求,一定12.12.表表反问语气反问语气,难道,难道课堂小结其字可代人和物,一般代指三人称,远指近指这和那,后带数词译其中,表示反问译难道,表示加强译一定,婉询恐怕和大概,连词分清假设选择与让步,音节助词无需译。

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