1、一 年级 上 册 心理健康教育 我爱老师教案课 题我爱老师课 时第 1 课 时一、教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）1、使学生认识各科老师。2、表达自己对老师的喜爱。3、和老师一起做游戏。二、教学重点、难点重点：表达自己对老师的爱。难点：表达自己对老师的爱和老师一起做游戏。三、教学准备 挂图 课件四、过程揭示（一）暖心坊1、猜谜语，导入主题2、同学们你们每天都来学校学习知识，你在学校遇到困难，应该去找谁呢？谁能说一说他们是什么学科老师？他们分别叫什么名字？ （二）育心场活动一：小小交流会1、 说一说说出你最喜欢这位老师的理由。我最喜欢 老师，因为他/她 学生活动老师老师看图说出各学科老师
2、和他们的姓名学生：自由发言小组讨论自己喜欢老师的原因2、展示老师拄拐上课的图片，并描述老师的事迹。3、观看张丽莉和袁文婷老师献出生命救学生的视频，让学生在视频中感受老师对学生的爱，甚至可以付出生命爱学生。（三）角色扮演，情景园1、体验老师的工作：每位同学一张纸，纸上有1至150的数字，请在每个数字下打一个勾，如果觉得累，随时可以停下来。2、情景剧：护士老师活动二：我们在行动（四）成长苑1、老师每天如此的辛苦，你应该怎么做呢？读儿歌老师请喝一杯水2、如何成为老师的小帮手？3、如何尊重老师的劳动？4、哪些是对老师有礼貌的行为？唱儿歌 （五）知识拓展1、观看程门立雪的故事，让学生体会尊师的道理2、国家和人们为了表达对老师的尊敬，专门给教师定了一个节日，你们知道是哪天吗？老师：对，教师节是每年的9月10日，这一天有好多的同学，以各种形式表达对老师的谢意，我们打算怎么做呢？【体现出老师爱学生，为引出本课主题做铺垫】学生亲自感受和观察老师的工作，让学生切身体会老师的辛苦和老师对学生的爱。带着对老师的爱朗读儿歌根据学校生活实例，学生自由发言唱儿歌观看视频，领悟其中的道理学生自由发言学生：六、板书设计我爱老师 老师辛苦 喝一杯水关心老师 小帮手 劳动尊重老师 有礼貌辽大版小学生心理健康教育一年级上册第三课我爱老师西 平 小 学魏胜男
