1、统编版语文统编版语文六年级下册六年级下册课件课件口语交际：即兴发言口语交际：即兴发言你参加过类似的演讲活动吗？说说当时的感受。在我们生活中的一些场合，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，临场发挥，这就是即兴发言。创设情境，即兴发言创设情境，即兴发言假如，今天我们班新来一名老师，谁能代表全班同学向新老师表示欢迎，说上几句？老师，欢迎您加入我们这个集体，我们这个集体是个积极、向上、团结的集体，在这个集体中，让您能感受到家庭般的温暖。老师，如果你有什么需要帮忙，请随时提出来，我们每个人都会热心地帮助您。出示要求，讨论技巧出示
2、要求，讨论技巧 提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。把想表达的意思逐条说清楚。注意说话的场合和对象。语气要自然，态度要大方。即兴发言的要求有有哪些呢？请大家以“在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对小学生带手机去学校的看法”为主题，自由分组，进行讨论交流。发言前，我们要明确交际的内容，组织语言。首先要表明自己的观点，然后重点说明自己的理由，注意语句通顺，有条理。请对同学的表现进行评价观点明确内容全面条理清晰语调自然 即兴发言莫慌张，看清场合和对象。提前酝酿打腹稿，想想要讲哪几点。先后顺序排一排，哪点重要就详讲。有条有理说清楚，态度大方展风采。出示选题，练习发言出示选题，练习发
3、言1号题目：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。2号题目：学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。4号题目：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。3号题目：开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。六人为一组，选择最感兴趣的题目，互相交流，再派代表将有关内容展示给大家。（1）学生小组内练习发言。（2）小组汇报。（3）学生评价，评选“最佳发言小组”。评价语言评价语言课堂小结课堂小结 口才是人生的必修课，但精彩的发言来自于生活的积累。同学们在今后的生活中只要多多练习，锻炼自己，就会掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。课后作业课后作业1、选择一个情景进行即兴发言，同桌之间、选择一个情景进行即兴发言，同桌之间互相互相评价。评价。2、完成练习题。、完成练习题。
