1、统编版语文统编版语文六年级下册六年级下册课件课件口语交际:即兴发言口语交际:即兴发言你参加过类似的演讲活动吗?说说当时的感受。在我们生活中的一些场合,由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,临场发挥,这就是即兴发言。创设情境,即兴发言创设情境,即兴发言假如,今天我们班新来一名老师,谁能代表全班同学向新老师表示欢迎,说上几句?老师,欢迎您加入我们这个集体,我们这个集体是个积极、向上、团结的集体,在这个集体中,让您能感受到家庭般的温暖。老师,如果你有什么需要帮忙,请随时提出来,我们每个人都会热心地帮助您。出示要求,讨论技巧出示
2、要求,讨论技巧 提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。把想表达的意思逐条说清楚。注意说话的场合和对象。语气要自然,态度要大方。即兴发言的要求有有哪些呢?请大家以“在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对小学生带手机去学校的看法”为主题,自由分组,进行讨论交流。发言前,我们要明确交际的内容,组织语言。首先要表明自己的观点,然后重点说明自己的理由,注意语句通顺,有条理。请对同学的表现进行评价观点明确内容全面条理清晰语调自然 即兴发言莫慌张,看清场合和对象。提前酝酿打腹稿,想想要讲哪几点。先后顺序排一排,哪点重要就详讲。有条有理说清楚,态度大方展风采。出示选题,练习发言出示选题,练习发
3、言1号题目:班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。2号题目:学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。4号题目:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。3号题目:开班会时,主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。六人为一组,选择最感兴趣的题目,互相交流,再派代表将有关内容展示给大家。(1)学生小组内练习发言。(2)小组汇报。(3)学生评价,评选“最佳发言小组”。评价语言评价语言课堂小结课堂小结 口才是人生的必修课,但精彩的发言来自于生活的积累。同学们在今后的生活中只要多多练习,锻炼自己,就会掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。课后作业课后作业1、选择一个情景进行即兴发言,同桌之间、选择一个情景进行即兴发言,同桌之间互相互相评价。评价。2、完成练习题。、完成练习题。