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10oouiu教学反思汉语拼音教学趣味性十分重要，本课的设计主要体现了以下几点：1.善于激发学生的学习兴趣。利用多媒体课件展示了课文及课外拓展的相关内容，充分利用主题图，激发学生的学习兴趣，让学生在情境中，认识o、ou、iu这三个复韵母。2.在汉语拼音教学中，把拼音教学和识字教学、朗读教学紧密结合起来，学会拼音以后又让学生利用拼音去读准汉字，使汉语拼音教学和识字教学互为补充，相得益彰。3.根据儿童的特点，教学中以读为主，使学生在反复认读中牢固地掌握复韵母的认读和拼读。采用多种形式的读，如：教师范读、学生自读、同桌相互纠正读、开火车读、学生当小老师教读、表演读等，整个过程生动活泼、轻松愉悦，使学生始终保持浓厚的兴趣，并通过反复练读达到牢固地掌握复韵母的认读的目的。4.将汉语拼音及识字教学与生活紧密联系，每学完一个复韵母或是认识了一个生字就让学生到生活中去找一找，既巩固了学习内容，又让学生体会到汉语拼音在现实生活中的运用。
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