拼音10《ao ou iu》教学反思-(部)统编版一年级上册《语文》.docx

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10oouiu教学反思汉语拼音教学趣味性十分重要,本课的设计主要体现了以下几点:1.善于激发学生的学习兴趣。利用多媒体课件展示了课文及课外拓展的相关内容,充分利用主题图,激发学生的学习兴趣,让学生在情境中,认识o、ou、iu这三个复韵母。2.在汉语拼音教学中,把拼音教学和识字教学、朗读教学紧密结合起来,学会拼音以后又让学生利用拼音去读准汉字,使汉语拼音教学和识字教学互为补充,相得益彰。3.根据儿童的特点,教学中以读为主,使学生在反复认读中牢固地掌握复韵母的认读和拼读。采用多种形式的读,如:教师范读、学生自读、同桌相互纠正读、开火车读、学生当小老师教读、表演读等,整个过程生动活泼、轻松愉悦,使学生始终保持浓厚的兴趣,并通过反复练读达到牢固地掌握复韵母的认读的目的。4.将汉语拼音及识字教学与生活紧密联系,每学完一个复韵母或是认识了一个生字就让学生到生活中去找一找,既巩固了学习内容,又让学生体会到汉语拼音在现实生活中的运用。

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