1、5 影子朗读课文1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）2.本文共有 个生字，我会读出来。生字新词1.给下列生字注音。影（ ） 前（ ） 黑（ ） 狗（ ） 左（ ） 右（ ） 它（ ） 朋友（ ） 我好后在2.描一描，写一写，并口头组词。3.我认识了多音字，能注音，还会组词。好来源:学科网ZXXK （ ）来源:学|科|网来源:学&科&网 （ ）梳理内容影子就像 ，它是我的 。本课以简洁、生动、形象的语言，向大家介绍了影子和人总是 的特点，表达了作者对影子的 之情。思考问题1.想一想，为什么说“影子像一条小黑狗”？ 我有疑问预习完，我（有 没
2、有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸儿歌读一读。影子：看一看，谁来了？光来了，影来了。光在前，影在后；光在左，影在右。光在斜方影变长，光在上方影变短，光没了，影没了，光和影全没了。参考答案朗读课文1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）2.本文共有 4 个生字，我会读出来。生字新词1.给下列生字注音。影（yng） 前（qin） 黑（hi） 狗（gu） 左（zu）右（yu） 它（t） 朋友（png yu ） 我好后在2.描一描，写一写，并口头组词。3.我认识了多音字，能注音，还会组词。好ho（好了）ho（爱好）梳理内容影子就像一条小狗，它是我的好朋友。本课以简洁、生动、形象的语言，向大家介绍了影子和人总是形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。思考问题1.想一想，为什么说“影子像一条小黑狗”？因为影子是黑色的，而且一会儿在前，一会儿在后，“我”走到哪儿，他就跟到哪儿，就像忠心耿耿的小黑狗一样，既调皮又可爱。我有疑问预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸儿歌读一读。影子：看一看，谁来了？光来了，影来了。光在前，影在后；光在左，影在右。光在斜方影变长，光在上方影变短，光没了，影没了，光和影全没了。
