1、沪教版二年级数学下册沪教版二年级数学下册学习目标：学习目标：1.1.认识各种秤。认识各种秤。2.2.学会用秤称物体的重量。学会用秤称物体的重量。人们早就学会使用人们早就学会使用“秤秤”来量物品的重量。来量物品的重量。仔细观察：仔细观察：秤上都有什么？秤上都有什么？秤上的这些刻度和数字都表示克和千克。秤上的这些刻度和数字都表示克和千克。（1 1）秤上有刻度和数字。秤上有刻度和数字。（2 2）1 1克有多重呢？克有多重呢？弹簧秤弹簧秤 手提弹簧秤挂环，手提弹簧秤挂环，使使“0”0”刻度刻度与弹簧与弹簧秤秤指针持平。指针持平。将被秤物体悬挂将被秤物体悬挂在秤钩上，在秤钩上，稳定后稳定后从从正面正面读
2、指针所指的刻读指针所指的刻度。度。必须注意其中必须注意其中一小格一小格代表代表1g1g。掂一掂再称一称掂一掂再称一称 你的字典、数学书有多重？你的字典、数学书有多重？读出下列刻度：读出下列刻度：盘秤盘秤1.1.将秤放在平坦之处，指针调到将秤放在平坦之处，指针调到0 0的位置。的位置。2.2.看一看看一看1 1个刻度表示多少个刻度表示多少克，最大能称多重？克，最大能称多重？3.3.从正面读刻度。从正面读刻度。这个秤这个秤0-1000-100克有克有1010个小格，每小格代表个小格，每小格代表1010克，现在秤面上是多少克？克，现在秤面上是多少克？100克克900克克10103501010880填一填、读一读填一填、读一读游戏：游戏：
