1、沪教版二年级数学下册沪教版二年级数学下册学习目标:学习目标:1.1.认识各种秤。认识各种秤。2.2.学会用秤称物体的重量。学会用秤称物体的重量。人们早就学会使用人们早就学会使用“秤秤”来量物品的重量。来量物品的重量。仔细观察:仔细观察:秤上都有什么?秤上都有什么?秤上的这些刻度和数字都表示克和千克。秤上的这些刻度和数字都表示克和千克。(1 1)秤上有刻度和数字。秤上有刻度和数字。(2 2)1 1克有多重呢?克有多重呢?弹簧秤弹簧秤 手提弹簧秤挂环,手提弹簧秤挂环,使使“0”0”刻度刻度与弹簧与弹簧秤秤指针持平。指针持平。将被秤物体悬挂将被秤物体悬挂在秤钩上,在秤钩上,稳定后稳定后从从正面正面读
2、指针所指的刻读指针所指的刻度。度。必须注意其中必须注意其中一小格一小格代表代表1g1g。掂一掂再称一称掂一掂再称一称 你的字典、数学书有多重?你的字典、数学书有多重?读出下列刻度:读出下列刻度:盘秤盘秤1.1.将秤放在平坦之处,指针调到将秤放在平坦之处,指针调到0 0的位置。的位置。2.2.看一看看一看1 1个刻度表示多少个刻度表示多少克,最大能称多重?克,最大能称多重?3.3.从正面读刻度。从正面读刻度。这个秤这个秤0-1000-100克有克有1010个小格,每小格代表个小格,每小格代表1010克,现在秤面上是多少克?克,现在秤面上是多少克?100克克900克克10103501010880填一填、读一读填一填、读一读游戏:游戏: