1、人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书 四年级下册第十一课四年级下册第十一课 作品：作品：向日葵向日葵 创作时间：创作时间：18881888年年 规格材质：规格材质： 布面油画布面油画 9595厘厘7373厘米厘米 现收藏于荷兰阿现收藏于荷兰阿 姆斯特丹国力凡姆斯特丹国力凡 高博高博 物馆物馆 凡凡 高心中的向日葵是什么样的？高心中的向日葵是什么样的？ 探究 色彩 探究 姿态 探究 构图 凡凡 高高向日葵向日葵 在运用色彩上有在运用色彩上有 什么特点？什么特点？ 凡凡 高高向日葵向日葵 作品中你发现了作品中你发现了 哪些不同姿态？哪些不同姿态？ 凡凡 高高向日葵向日葵 作品中
2、画面是如作品中画面是如 何安排的？何安排的？ 探究：色彩 画面中画面中 主要用了哪主要用了哪 些颜色？些颜色？ 同一色相的颜色之间有同一色相的颜色之间有 深浅不同的变化。深浅不同的变化。 色相比较接近的各种颜色相比较接近的各种颜 色色 运用运用 和和 可以可以使使画面色彩更丰富画面色彩更丰富。 这样画面是否就这样画面是否就生动生动了？了？ 探究：姿态 不同姿态不同姿态 不同方向的花瓣不同方向的花瓣 探究：构图 十二朵向日葵十二朵向日葵 花瓶里的三朵向日葵花瓶里的三朵向日葵 我实践 运用运用 和和 的的深浅深浅变化，表现一幅自己心变化，表现一幅自己心 中的向日葵。中的向日葵。 评价要点：评价要点： 1. 1.运用的色彩是同类色还是邻近色。运用的色彩是同类色还是邻近色。 2.2.是否表现出了向日葵的姿态？是否表现出了向日葵的姿态？ 3.3.画面的构图怎样？画面的构图怎样？ 天空下， 你们是那美丽的向阳花。 追逐着光的足迹， 绽放梦的花瓣。 你选择的是坚韧， 你奋斗的是坚强， 全心全意释放着正能量。
