1、人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书 四年级下册第十一课四年级下册第十一课 作品:作品:向日葵向日葵 创作时间:创作时间:18881888年年 规格材质:规格材质: 布面油画布面油画 9595厘厘7373厘米厘米 现收藏于荷兰阿现收藏于荷兰阿 姆斯特丹国力凡姆斯特丹国力凡 高博高博 物馆物馆 凡凡 高心中的向日葵是什么样的?高心中的向日葵是什么样的? 探究 色彩 探究 姿态 探究 构图 凡凡 高高向日葵向日葵 在运用色彩上有在运用色彩上有 什么特点?什么特点? 凡凡 高高向日葵向日葵 作品中你发现了作品中你发现了 哪些不同姿态?哪些不同姿态? 凡凡 高高向日葵向日葵 作品中
2、画面是如作品中画面是如 何安排的?何安排的? 探究:色彩 画面中画面中 主要用了哪主要用了哪 些颜色?些颜色? 同一色相的颜色之间有同一色相的颜色之间有 深浅不同的变化。深浅不同的变化。 色相比较接近的各种颜色相比较接近的各种颜 色色 运用运用 和和 可以可以使使画面色彩更丰富画面色彩更丰富。 这样画面是否就这样画面是否就生动生动了?了? 探究:姿态 不同姿态不同姿态 不同方向的花瓣不同方向的花瓣 探究:构图 十二朵向日葵十二朵向日葵 花瓶里的三朵向日葵花瓶里的三朵向日葵 我实践 运用运用 和和 的的深浅深浅变化,表现一幅自己心变化,表现一幅自己心 中的向日葵。中的向日葵。 评价要点:评价要点: 1. 1.运用的色彩是同类色还是邻近色。运用的色彩是同类色还是邻近色。 2.2.是否表现出了向日葵的姿态?是否表现出了向日葵的姿态? 3.3.画面的构图怎样?画面的构图怎样? 天空下, 你们是那美丽的向阳花。 追逐着光的足迹, 绽放梦的花瓣。 你选择的是坚韧, 你奋斗的是坚强, 全心全意释放着正能量。